【題目】a、b兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，在t1℃時，將a、b兩種物質(zhì)各60g分別加入100水中，充分溶解后，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.t1℃時，得到的兩種溶液均為飽和溶液

B.將所配制的a、b兩種溶液從t1℃同步降溫，a析出的晶體比b多

C.t2℃時a的溶解度比b大

D.將所得的兩種溶液溫度升高到t2℃時，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【答案】D

【解析】

A、t1℃時，兩種物質(zhì)的溶解度相同，都小于60g，在t1℃時，將a、b兩種物質(zhì)各60g分別加入100水中，都會有固體剩余，均為飽和溶液，選項A正確；

B、t1℃時，兩種物質(zhì)的溶解度相同，所得飽和溶液質(zhì)量相同，從t1℃同步降溫，a物質(zhì)溶解度變化大，a析出的晶體比b多，選項B正確；

C、由圖像可知，t2℃時a的溶解度比b大，選項C正確；

D、t2℃時，b物質(zhì)的溶解度為60g，溶液恰好飽和，a物質(zhì)的溶解度大于60g，得到溶液不飽和，兩溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量相等，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等，選項D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近期，央視對在網(wǎng)絡(luò)上流傳著的謠言—塑料做成“大米”進(jìn)行辟謠。 資料表明：將大米和“塑料大米”分別在蒸發(fā)皿中加熱，大米變黃、變焦、有米香味，而“塑料大米”加熱后變成粘稠的液體。

（1）塑料的回收再利用意義重大。下列屬于回收標(biāo)志的是____________（填標(biāo)號）。

（2）焚燒回收的保鮮膜，生成的 CO2 可用來生產(chǎn)化工產(chǎn)品乙酸（CH3COOH），轉(zhuǎn)化的微觀過程如圖所示。該反應(yīng)過程中，保持不變的微粒是______________（填“分子”或“原子”），反應(yīng)物 CO2與產(chǎn)物CH3COOH的分子個數(shù)比為______________。

（3）閩籍科學(xué)家張俐娜發(fā)明了一種“神奇溶劑”。該“神奇溶劑”是由氫氧化鈉、尿素和水的質(zhì)量比按 7：12：81 配制而成。

①利用該“神奇溶劑”溶解農(nóng)業(yè)廢棄物生產(chǎn)的新型纖維素膜，在土壤中能完全降解。利用此膜替代普通塑料，可緩解的環(huán)境問題是____________________________（寫一點(diǎn)）。

②“神奇溶劑”是一種溶液，其溶質(zhì)有________________________________________。

③某次生產(chǎn)需用到100kg“神奇溶劑”，是用氫氧化鈉溶液和尿素來配制，所用的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________________（列出計算式即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。則t2℃時，甲的溶解度等于_____g；t1℃時，20g乙物質(zhì)投入100 g水中，充分溶解，所得溶液為_____ （ 選填“飽和”或“不飽和”）溶液； t2℃時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有32g某種鐵的氧化物，用足量的CO將其完全反應(yīng)，將生成的氣體通過足量澄清石灰水，得到沉淀50g，則這種鐵的氧化物可能是 （ ）

A.FeO

B.Fe3O4

C.FeO與Fe3O4的混合物

D.Fe2O3與Fe3O4的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑，請回答下列有關(guān)化學(xué)實驗的問題。

(1)利用B裝置制取一種氣體，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

(2)實驗室可用氯化鈉固體和濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)制取氯化氫氣體，該氣體極易溶于水，則制取氯化氫應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別為_____________（填字母），請寫出一種方法驗證收集到的氣體。_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車安全氣囊中常含有NaHCO3、Fe2O3、NaN3、KClO4等物質(zhì)，當(dāng)發(fā)生碰撞時，它們立即反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體，使氣囊迅速膨脹而起到保護(hù)作用。

（1）NaHCO3俗稱_____，由Na＋和_____（填離子符號）構(gòu)成；KClO4中Cl元素的化合價為_____。

（2）在藥劑遭受撞擊時，NaN3首先分解為金屬 Na 和一種常見的氣體單質(zhì)，該氣體的化學(xué)式為_____。

（3）KClO4溶液是一種常用的化學(xué)分析試劑�，F(xiàn)欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KClO4溶液，過程如下圖所示：

實驗過程中需稱量_____gKClO4固體，使用的儀器主要有_____、托盤天平、燒杯、玻璃棒、藥匙等。

（4）NaHCO3受熱時生成CO2、H2O和純堿。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火鍋是哈爾濱人非常喜愛的食物，寒冷的冬天，全家人圍坐在一起吃火鍋，溫暖又美味。請回答下列問題:

(1)涮火鍋時的羊肉富含的營養(yǎng)素(水除外)是_____，該營養(yǎng)素是構(gòu)成______的基本物質(zhì),是機(jī)體生長及_____的主要原料。

(2)蔬菜也是涮火鍋時不可缺少的涮品，種植菠菜時，為了增強(qiáng)其抗病蟲害能力，需要適量施加____(填化肥種類)，施用一段時間后，發(fā)現(xiàn)土壤出現(xiàn)酸化板結(jié)的現(xiàn)象，則施用的化肥可能是____(填化學(xué)式)，為了解決這一問題，可以向收獲后的土壤中撒入適量_____(填俗稱)。

(3)“格瓦斯”飲料也是大家非常喜歡的飲品，飲用“格瓦斯”之后會打嗝，是因為溫度升高，氣體的_____，氣體逸出。

(4)如果是炭火鍋，使用時一定要注意_____，防止一氧化碳中毒。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，生活和生產(chǎn)中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識。

(1)用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的_______作用。

(2)人體鐵元素攝入量過少會引起_______，用鐵鍋炒菜可補(bǔ)充人體所需的鐵元素，但鐵鍋易生銹是因為鐵和_______接觸。

(3)為了檢驗河水是軟水還是硬水，可向水樣中加入______，攪拌；若水樣渾濁，可向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后過濾，過濾操作中必須要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗還有一種儀器，該儀器的作用是_____。

(4)天然氣是常見的燃料，請寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽溶液中含有 CaCl2MgSO4 等可溶性雜質(zhì)，依次向溶液中加入過量的石灰水過量的 BaCl2溶液過量的 Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾，然后向濾液加入適量稀鹽酸，將反應(yīng)所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶即可得到純凈的氯化鈉固體請回答：

（1）寫出加入石灰水時反應(yīng)的化學(xué)方程式_____（提示：微溶物不形成沉淀）；

（2）加入 Na2CO3溶液的目的是什么_____？

（3）蒸發(fā)操作時用玻璃棒攪拌的目的是什么_____？

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