4.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)儀器①的名稱是酒精燈,該儀器中燃料燃燒時(shí),是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,選用的發(fā)生裝置為B(填序號(hào)),若用F裝置收集一瓶二氧化碳,氣體應(yīng)該從a(填“a”或“b”)端通入,用該裝置收集時(shí),驗(yàn)滿的方法是將燃燒的木條放在b端導(dǎo)管口,若木條熄滅,證明已滿.

分析 (1)熟記儀器的名稱,了解化學(xué)反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理、氣體發(fā)生裝置的選擇方法、二氧化碳的密度以及驗(yàn)滿方法來分析.

解答 解:(1)儀器①的名稱是酒精燈;酒精燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能;故填:酒精燈;化學(xué);熱;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,故選擇裝置B來制取;二氧化碳的密度比空氣的密度大,所以用F裝置收集一瓶二氧化碳,二氧化碳應(yīng)該從長管進(jìn)入,驗(yàn)滿時(shí)將燃燒的木條放在b端導(dǎo)管口,若木條熄滅,證明已滿;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;a;將燃燒的木條放在b端導(dǎo)管口,若木條熄滅,證明已滿.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的驗(yàn)滿等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線,根據(jù)圖示回答:
(1)影響固體物質(zhì)溶解的主要因素有①③④⑤(填序號(hào))
①溫度 ②壓強(qiáng) ③溶劑質(zhì)量  ④溶劑性質(zhì)  ⑤溶質(zhì)性質(zhì)
(2)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度分別用abc表示,則它們的大小關(guān)系是a>b>c(用“<”或“>”或“=”連接)
(3)t1℃時(shí),B物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33.3%;
(4)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C,析出晶體質(zhì)量最大的是A.
(5)實(shí)驗(yàn)室需要135g20%的C溶液,配制該溶液需要控制的溫度范圍是小于t1℃時(shí).
(6)固體A中混有的少量的C雜質(zhì),若要得到較純凈的A物質(zhì),有以下兩種方法:甲同學(xué)采用的提純方法主要步驟是:將固體配成飽和溶液降溫結(jié)晶,過濾,洗滌濾渣等.
乙同學(xué)采用的提純方法主要步驟是:將固體配成飽和溶液升溫結(jié)晶,過濾,蒸發(fā)濾液.
丙同學(xué)認(rèn)為,乙同學(xué)的方法不合理,原因是乙同學(xué)無法將c完全除去,所得溶液為a、c的混合溶液,蒸干后,所得固體仍為混合物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①溶解:稱取5.0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽l.2g.
溶解粗鹽時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是加速溶解;
②過濾:過濾時(shí)所需要的儀器有鐵架臺(tái)、漏斗和玻璃棒、燒杯;
③蒸發(fā):從溶解度的角度分析,實(shí)驗(yàn)中不宜采用降低溶液溫度的方法得到精鹽的依據(jù)是氯化鈉的溶解度受溫度的變化影響較小,相同情況下降溫析出的晶體比較少;
④計(jì)算產(chǎn)率:得到精鹽3.5g,則精鹽的產(chǎn)率為92.1%(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù));
(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少要進(jìn)行3次稱量;
(3)經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)得到的精鹽屬于混合物(選填“混合物”或“純凈物”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.請(qǐng)將下列人類面臨的問題及其對(duì)應(yīng)的可解決方法用直線連接.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
實(shí)驗(yàn)ABCD
裝置
解釋集氣瓶中的水:吸收放出的熱量量筒中的水:通過水的體積變化得出O2的體積集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,便于觀察O2何時(shí)收集滿
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.根據(jù)圖中所列儀器填空:

(1)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)第一步“溶解”時(shí),可選用的儀器有EG(填字母)
(2)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的三步操作中都要使用的儀器是G(填字母);在蒸發(fā)溶液時(shí),該儀器的作用是使液體均勻受熱,防止液體飛濺.
(3)配制一定質(zhì)量的0.9%生理鹽水的步驟:計(jì)算、稱量和量取、溶解
(4)下列實(shí)驗(yàn)操作中會(huì)導(dǎo)致配得的鹽水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是ABD.
A.操作中砝碼和氯化鈉左右盤放錯(cuò),并且游碼不為0
B.溶解食鹽的燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C.食鹽全部溶解后,有少量液體濺出
D.量取水的操作中仰視量筒凹液面最低處讀數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖是粗鹽提純操作步驟裝置圖,請(qǐng)你回答下列問題:

(1)粗鹽提純的正確操作步驟是①②③④⑤⑥(用序號(hào)表示),在第⑥步操作中玻璃棒的作用是防止局部溫度過高液體沸騰,造成液滴飛濺   ,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí) 應(yīng)停止加熱.
(2)在第⑤步操作中,玻璃棒的下端應(yīng)靠在三層濾紙一邊,玻璃棒的作用是引流,經(jīng)過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是濾紙破損.(答一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.(1)稀釋濃硫酸時(shí),一定要將濃硫酸沿著器壁慢慢地注入水里,并不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散,切不可把水倒入濃硫酸中
(2)稀釋濃硫酸時(shí)①用玻璃棒攪拌的目的是攪拌,使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散②使用的儀器是玻璃棒、燒杯③不能用量筒配制硫酸的原因是量筒只能量度液體的體積,不能進(jìn)行溶解操作.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.今年5月份,中央環(huán)保督查組對(duì)我市生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)行了專項(xiàng)督查,針對(duì)我市在環(huán)保方面存在的問題提出了一些指導(dǎo)性的意見,為了建設(shè)號(hào)我們美好的家園--銅仁,請(qǐng)你圍繞貴州省提出的“十三五”目標(biāo)之一--“百姓富,生態(tài)美”中的“生態(tài)美”目標(biāo),提出三條合理的建議.

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