【題目】用元素符號或化學(xué)式填空：

①氬氣____________；②4個二氧化硫分子____________；

③氮氣____________；④7個銀原子____________；

⑤3個硫酸根離子________；⑥氧化鐵中鐵為+3價__________．

【答案】 Ar 4SO2 N2 7Ag 3SO42- 2O3

【解析】①氬氣是Ar，前大寫，后小寫；②4個二氧化硫分子是4SO2 ，分子講種類，講個數(shù)；③氮氣是N2，屬于雙原子分子；④7個銀原子是7Ag，原子講種類，講個數(shù)；⑤3個硫酸根離子是3SO42-，離子講種類，講個數(shù)；⑥根據(jù)正負(fù)總價代數(shù)和為零原則，氧化鐵中鐵為+3價是。

點睛∶分子，原子和離子屬于微觀粒子，都是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，講種類，講個數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立一定聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。A,B,C,D表示4種物質(zhì)，它們的微觀示意圖見下表。

(1)A物質(zhì)的一個分子是由___________________________________________構(gòu)成。

(2)物質(zhì)A和物質(zhì)B在點燃條件下反應(yīng)生成C和D兩種物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的所學(xué)，請回答有關(guān)問題：

(1)用一個空的軟塑料瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，在瓶中倒入1/3容積的水，立即蓋緊瓶振蕩，觀察到塑料瓶變癟了，該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是__________________

(2)如圖，從燒杯的一側(cè)傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是_________________，該實驗說明二氧化碳_______________的物理性質(zhì)和_________________的化學(xué)性質(zhì)

(3)如圖，準(zhǔn)備好雙孔塞(插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)取裝滿二氧化碳的集氣瓶，用雙孔塞將集氣瓶塞緊。把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是________、_______其原因是____________(用化學(xué)方程式表示)

(4)某同學(xué)用石蕊試液染成紫色的干燥的小花做了兩個實驗：

實驗一：把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集氣瓶中，無現(xiàn)象產(chǎn)生，說明__________________

實驗二：用水噴濕后放入裝有二氧化碳的集氣瓶里(如圖示)，可觀察到的現(xiàn)象__________其原因是________________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是元素周期表的一部分，請回答下列問題。

（1）以氟元素為例，方框中“9”表示____________，“19.00”表示___________________，一個氟原子中有 _________個中子，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 ________（填“得到”或“失去”）電子。

（2）周期表中，如3～10號元素組成的橫行叫________，如1、3、11號元素組成的縱行稱_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大作用．

(1)硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為：4NH3+5O24NO+6R，其中R的化學(xué)式為 ______ ；

(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，反應(yīng)發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2，則(填“=”、“＞”或“＜”)m1 ______ m2；

(3)如圖所示裝置，將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時間后再把燒杯放在天平上稱量，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右，其原因是 ______ ，由這個實驗推測：要驗證質(zhì)量守恒定律，有氣體生成時，實驗環(huán)境應(yīng)在 ______ (開放、密閉)體系中進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用100 g KClO3和MnO2的混合物，測得MnO2 占混合物總質(zhì)量的25%。

求：（1）混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（計算過程中保留兩位小數(shù)）。

（2）如果給混合物加熱使其發(fā)生反應(yīng)，一段時間后，測得剩余物質(zhì)含有KClO3、MnO2和KCl，其剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為95克。求此剩余物質(zhì)中Mn元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2022年第24屆冬季奧運會將在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示，“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（1）“五環(huán)”中已有的3種物質(zhì)中，屬于化合物的是_________。

（2）甲、乙分別是O2、Fe2O3、稀鹽酸、Ca(OH)2四種物質(zhì)中的一種，其中，C與甲反應(yīng)的現(xiàn)象為_________，物質(zhì)乙為__________。

（3）“五環(huán)”中的物質(zhì)Fe可以替換成__________（填一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2022年第24屆冬季奧運會將在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示，“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（1）“五環(huán)”中已有的3種物質(zhì)中，屬于化合物的是_________。

（2）甲、乙分別是O2、Fe2O3、稀鹽酸、Ca(OH)2四種物質(zhì)中的一種，其中，C與甲反應(yīng)的現(xiàn)象為_________，物質(zhì)乙為__________。

（3）“五環(huán)”中的物質(zhì)Fe可以替換成__________（填一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫能是理想的清潔能源。以太陽能為熱源，經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如下：

（1）反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型為_____________。

（2）寫出在一定條件下發(fā)生的反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式_______________。

（3）在上述循環(huán)過程中，最終得到的產(chǎn)品是_______________。

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