實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 氣球鼓起 |
②… | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
③將注射器2中的溶液推入瓶中 | 溶液中有氣泡產(chǎn)生,氣球變癟 |
④向外拉注射器3 | 澄清石灰水變渾濁 |
分析 實(shí)驗(yàn)一、根據(jù)物質(zhì)是由分子組成的,組成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子間有間隙,存在著相互作用的引力和斥力.
實(shí)驗(yàn)二、根據(jù)白磷燃燒消耗了氧氣、壓強(qiáng)減小以及空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分析回答.
實(shí)驗(yàn)三、②根據(jù)裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,會(huì)使液體倒吸分析;
④根據(jù)燃燒的條件及木炭燃燒的現(xiàn)象、生成物的性質(zhì)分析回答.
實(shí)驗(yàn)四、(1)根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)氣壓減小考慮;(2)為了驗(yàn)證二氧化碳是否被全部吸收,所以向外拉注射器3(或充分振蕩),即可;(3)根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行書(shū)寫(xiě);
解答 解:實(shí)驗(yàn)一、分子之間有間隔,氣體物質(zhì)分子之間的間隔比液體物質(zhì)分子之間的間隔大得多,因而氣體容易被壓縮.封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮,這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氣體分子間隔較大,易被壓縮;
實(shí)驗(yàn)二、
(1)圖中實(shí)驗(yàn)的操作步驟是:將少量紅磷平裝入試管中,將50mL的注射器活塞置于20mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管;點(diǎn)燃酒精燈;撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾;讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
(2)白磷燃燒生成五氧化二磷,其反應(yīng)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;由于空氣中氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,在50mL的空氣中的氧氣的體積為10mL.白磷燃燒消耗了氧氣、壓強(qiáng)減小,在大氣壓的作用下,活塞向左移動(dòng).最后停留在10mL刻度處.
實(shí)驗(yàn)三、②在熄滅酒精燈時(shí),裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,關(guān)閉K能防止C中液體倒能吸.
④過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)生成氧氣,由于木炭沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn),所以木炭不會(huì)燃燒,也就不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,所以石灰水不變渾濁,說(shuō)明物質(zhì)只有氧氣不會(huì)燃燒;在B處點(diǎn)燃酒精燈,當(dāng)達(dá)到木炭的著火點(diǎn)后,與氧氣接觸,木炭燃燒(同樣是和氧氣接觸,加熱達(dá)到著火點(diǎn)就燃燒,不加熱就不燃燒,說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) ),生成的二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和水;木炭燃燒的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;實(shí)驗(yàn)③有氧氣、溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)不燃燒;在④中有氧氣、木炭的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)能燃燒.說(shuō)明了:木炭燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn).
實(shí)驗(yàn)四、:(1)NaOH溶液吸收CO2裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小,在外界大氣壓的作用下氣球鼓起;用化學(xué)方程式表示為:2NaOH+CO2═H2O+Na2CO3;
(2)向外拉注射器3(或充分振蕩),如果無(wú)任何現(xiàn)象,證明步驟1中裝置內(nèi)的CO2已被完全吸收;
(3)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
答案:
實(shí)驗(yàn)一、空氣;氣體分子間隔較大,易被壓縮;
實(shí)驗(yàn)二、(1)③①②④;(2)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;10;
實(shí)驗(yàn)三、②防止C中液體倒吸;④C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2; 與氧氣接觸,溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn).
實(shí)驗(yàn)四、(1)2NaOH+CO2═H2O+Na2CO3;(2)向外拉注射器3(或充分振蕩),證明步驟1中裝置內(nèi)的CO2已被完全吸收;(3)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查的是微粒的性質(zhì)、空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)、燃燒的條件、二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng);根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖,回憶實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象,由實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),從而理解該實(shí)驗(yàn)的探究目的.對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),是近幾年中考的重點(diǎn)之一,要好好把握.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 氧氣 | 二氧化碳 | 水蒸氣 | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 50 | 1 | 1 | 23 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 45 | 28 | x |
A. | 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x的值應(yīng)為0 | |
B. | 反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水 | |
C. | 物質(zhì)W中碳和氫兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:4 | |
D. | 物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲稍稍用力拉水平接觸水面的玻璃板,測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,說(shuō)明分子間存在引力 | |
B. | 乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小 | |
C. | 丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵 | |
D. | 某氣體燃燒,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說(shuō)明該氣體中含有氫元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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