【題目】學(xué);瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳作過氧化氫的催化劑后,在想探究其它一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑.請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白.
(1)【問題】氧化鋁能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
(2)【猜想】氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑。
(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 取過氧化氫溶液于試管中,然后伸入帶火星的木條 | 木條不復(fù)燃 | _____________ |
實(shí)驗(yàn)二 | _____ | ________ | 氧化鋁可以加快過氧化氫的分解速率 |
(4)寫出氧化鋁作催化劑時(shí),過氧化氫分解的文字表達(dá)式_______________________________
(5)【討論與反思】經(jīng)過討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)論據(jù),不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn).
(6)實(shí)驗(yàn)三: 探究 _______________________________________;
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量氧化鋁(少量)的質(zhì)量;
②完成實(shí)驗(yàn)二;
③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌, ______ ,稱量;
④對比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量.
【討論】如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明氧化鋁可以作過氧化氫分解的催化劑.
(7)但小華同學(xué)認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究________;請寫出具體操作及現(xiàn)象______________________________;
【答案】 在常溫下,過氧化氫分解速率慢,產(chǎn)生氧氣少 取過氧化氫溶液于試管中,再加入少量氧化鋁,然后伸入帶火星木條 產(chǎn)生大量氣泡,木條復(fù)燃 略 探究氧化鋁的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后是否改變 干燥 探究氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變 向反應(yīng)后的溶液中,重新加入少量過氧化氫溶液,再伸入帶火星的木條,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡,木條復(fù)燃
【解析】(3)通過實(shí)驗(yàn)一探究Al2O3對過氧化氫分解速率的影響。實(shí)驗(yàn)1的步驟是:將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中,帶火星的木條不復(fù)燃,可見常溫下過氧化氫分解速率很慢。然后在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,帶火星的木條復(fù)燃,可見,Al2O3能加快過氧化氫的分解速率.但不能說Al2O3就是過氧化氫的催化劑。(6)實(shí)驗(yàn)三:通過實(shí)驗(yàn)前后兩次稱量,可知實(shí)驗(yàn)三是探究Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變。將實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾可得到Al2O3,必須經(jīng)過洗滌、烘干后才稱量,減少實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差。(7)還必須在增加一個(gè)實(shí)驗(yàn):探究Al2O3的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)后是否改變.只有Al2O3具備既能改變化學(xué)反應(yīng)速率,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后又保持不變,才能作為過氧化氫分解的催化劑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列“一定”的說法中,正確的是(____)
A.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
B.純凈物一定由同種元素組成
C.有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D._____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
⑴將生銹的鐵釘投入稀鹽酸中并微熱,會看到銹消失,溶液呈______,繼續(xù)加熱,會看到鐵釘表面________。
⑵碳銨和消石灰在研缽中研磨________________。
⑶向盛有氫氧化鈉溶液(已滴入酚酞,并插有溫度計(jì))逐滴滴入稀硫酸_________、_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列物質(zhì):碘酒、液氧、氧化鋁、鐵粉、氫氣、食鹽水、冰水混合物、硫酸銅、二氧化碳,除混合物,其他均寫出化學(xué)式(寫漢字不得分)
屬于混合物的是_____;
屬于化合物的是_____
屬于單質(zhì)的是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用“<”、“=”或“>”填空。
(1)合金中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):生鐵_______鋼。
(2)等質(zhì)量的金屬和足量的稀硫酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量:鎂_______鋁。
(3)在空氣中生銹的速率:用蒸餾水浸過的細(xì)鐵絲_______用食鹽水浸過的細(xì)鐵絲。
(4)地殼中的含量:鐵_______鋁。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸堿反應(yīng)與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系。
⑴由于人的胃里有_______,因此胃液分泌過多會引起胃病,服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。
⑵ 做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí),會產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸,蒸饅頭前需加進(jìn)適量的純堿或小蘇打等
堿性物質(zhì),它們相互作用產(chǎn)生了__________氣體(填化學(xué)式),使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的堿性物質(zhì)過多,可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許含____________(填化學(xué)式)的酸性調(diào)味料,否則蒸出的饅頭會變澀,顏色發(fā)黃。
⑶ 未成熟的水果大多具有澀味,這是因?yàn)樗锖绪匪。脫澀的方法之一是:先用少量的水將生石灰化成石灰乳,該變化的化學(xué)方程式是 ___________________________ ,然后把它用清水稀釋,取上層清夜,浸泡水果5至6天即可除去澀味。
⑷人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡 ,這是由于昆蟲在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸所致。把少許右表所列的生活常用品_________或__________(填編號)涂在被咬的皮膚上,痛癢便會消失。
物質(zhì) | A | B | C | D |
肥皂水 | 食醋 | 牙膏 | 食鹽水 | |
pH | 10 | 3 | 9 | 7 |
⑸ 請你再舉出一種生產(chǎn)、生活中常見的利用酸堿的例子____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬,在空氣中常溫下就能被緩慢氧化。下列有關(guān)鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使用石棉網(wǎng)
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用坩堝鉗夾持鎂條,在酒精燈上點(diǎn)燃
D. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的黃光,有大量藍(lán)紫色煙生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)有一包白色固體樣品,可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種。為探究其成分,小燕老師取用一定量樣品,加足量水溶解,過濾得到白色沉淀甲和無色濾液乙。
寫出上述操作中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
過濾時(shí)用到玻璃棒,玻璃棒的作用是 。
【探究活動(dòng)一】 奮進(jìn)小組探究白色沉淀甲的成分。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸 | 沉淀部分消失 | 白色沉淀甲中一定含有 |
【探究活動(dòng)二】 智慧小組探究白色固體樣品中可能含有 ,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 取適量無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 無色濾液乙中一定不含 |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 步驟①:取適量無色濾液乙,加入過量的 溶液,過濾 | 生成白色沉淀 | 原白色固體樣品中一定存在該物質(zhì) |
步驟②:取步驟①中的濾液,滴加 溶液 |
【反思】 實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟①加入過量試劑的目的是 。
【結(jié)論】 通過兩個(gè)小組的共同探究,得出了原白色固體樣品含有的成分。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次化學(xué)課外活動(dòng)中,一位同學(xué)以“21世紀(jì)的金屬——鈦”為題介紹了如下知識:鈦是一種銀白色金屬,密度為4.5 g/cm3,熔點(diǎn)為1725℃,沸點(diǎn)為3260℃,有良好的延展性,強(qiáng)度是不銹鋼的3.5倍;而且鈦在 253℃~500℃的溫度范圍內(nèi)都能保持高強(qiáng)度。鈦有良好的抗腐蝕性能,如把一只鈦盤放在海水中浸泡10年,表面不會有任何銹蝕的痕跡;鈦是所有金屬中與生物組織相容性最佳的一種。
(1)根據(jù)以上信息,推測鈦及其合金的兩種用途。
(2)寫出應(yīng)用金屬鈦時(shí)還應(yīng)考慮的因素。(答出一點(diǎn)即可)
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