實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
取少量黃色固體于試管中,加入適量的水,并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口 | 試管中有氣體產(chǎn)生,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).證明猜想正確 |
分析 (1)根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)方程式進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
(3)根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析,掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.此“化學(xué)反應(yīng)”,包括各種化學(xué)反應(yīng).
解答 解:(1)在點(diǎn)燃的條件下,鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂;
(2)所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律;
(3)根據(jù)題干信息,將生成的固體物質(zhì)放入水中,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生氨氣;氧氣具有助燃性,更容易與鎂條發(fā)生化學(xué)反應(yīng);實(shí)驗(yàn)操作:將鎂條燃燒的產(chǎn)物放在一只試管中,加入少量的蒸餾水,然后將一濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,觀察現(xiàn)象;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:看到紅色的石蕊試紙變成藍(lán)色,說(shuō)明黃色固體為氮化鎂;質(zhì)量守恒定律適用于所有的化學(xué)反應(yīng),因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)量、質(zhì)量和種類不變.
故答案為:(1)2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)不同意;所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律;
(3)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
取少量黃色固體于試管中,加入適量的水,并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口 | 試管中有氣體產(chǎn)生,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).證明猜想正確. |
點(diǎn)評(píng) 在應(yīng)用質(zhì)量守恒定律時(shí),一定要分清反應(yīng)物和生成物,不能忽略氣體物質(zhì)的質(zhì)量.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,條件的控制是關(guān)鍵,一般用密閉容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),稱量前后容器的質(zhì)量變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.8g | B. | 2.2g | C. | 6g | D. | 8g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聞氣體氣味 | B. | 向試管中傾倒液體 | ||
C. | 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | 取用塊狀固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙醇 | B. | 一氧化碳 | C. | 濃硫酸 | D. | 紅磷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)用碳酸鈣固體 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳 | |
C. | 二氧化碳、二氧化氮是引發(fā)酸雨的污染物 | |
D. | 溫室效應(yīng)體現(xiàn)了二氧化碳對(duì)人類生存環(huán)境的功與過(guò) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 火的發(fā)現(xiàn)和鐵器、銅器、火藥的使用 | |
B. | 門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律 | |
C. | 拉瓦錫得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論 | |
D. | 原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
鐵的氧化物 | Fe2O3 | Fe3O4 | FeO |
顏色 | 紅色 | 黑色 | 黑色 |
化學(xué)性質(zhì) | 可溶于稀硫酸 | 常溫下不溶于稀硫酸 | 可溶于稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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