為測定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為52.2g的燒杯中，然后緩慢加入一定質(zhì)量的稀硫酸，當加稀硫酸質(zhì)量為85g時，反應恰好完全（雜質(zhì)不反應且產(chǎn)生的氣體全部逸出），反應過程中的質(zhì)量關系如圖．完成下列問題：

（1）該實驗取用的樣品質(zhì)量為　　　　　　g．

（2）計算樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)（寫出解題過程）．

 

　


　解：（1）該實驗取用的樣品質(zhì)量=75.6g﹣52.2g=23.4g

故答案為：23.4；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，恰好完全反應時放出氫氣的質(zhì)量=85g+75.6g﹣159.8g=0.8g，設參加反應鐵的質(zhì)量為x，則

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

56              2

x              0.8g

=

  x=22.4g

樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈95.7%

故答案為：95.7%；


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


用如圖所示的實驗測定空氣中氧氣的含量，下列操作會使測定結果偏大的是(     )

A．裝置漏氣

B．藥匙中放入的紅磷量不足

C．點燃紅磷伸入瓶中時，沒有立即塞緊瓶塞

D．紅磷燃燒結束后，沒等裝置冷卻就打開彈簧夾

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學符號表示：

①2個氮原子     ▲    ；              ②氧化鐵中+3價的鐵元素    ▲   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


關于水的組成的認識，正確的是（　　）

　 A． 水由氫、氧兩種元素組成

　 B． 水由2個氫原子和1個氧原子構成

　 C． 水由氫氣和氧氣組成

　 D． 一個水分子含有18個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有下列方法：①用燃著的木條伸入瓶內(nèi)；②聞氣味；③觀察顏色；④通入澄清石灰水；若要驗證一瓶氣體究竟是氧氣還是二氧化碳，可以選用的方法是　　　　　　（填序號）．若用氫氧化鈉溶液來鑒別氯化鎂溶液和硫酸鉀溶液，發(fā)生反應的化學方程式為　　　　　　．

　

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學用托盤天平稱量固體物質(zhì)時；把固體物質(zhì)放在右盤，砝碼放在左盤，稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.8 g（1克以下用游碼），如果按正確的方法稱量，這位同學所稱固體的實際質(zhì)量是(     )

A．9.2 g    B．9.8 g    C．10.8 g   D．10.2 g

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知銫﹣137的質(zhì)子數(shù)為55，中子數(shù)為82，下列有關銫﹣137的說法正確的是(     )

A．銫﹣137原子的核外電子數(shù)為82

B．銫﹣137的相對原子質(zhì)量為137 g

C．銫﹣137原子的核電荷數(shù)為55

D．銫﹣137屬于非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖所示的實驗操作正確的是(     )

A．

加熱液體    B．

傾倒藥品    C．

稱量藥品    D．

過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣中含量較多，且性質(zhì)不活潑的氣體是（　�。�

A．氮氣 B．氧氣 C．水蒸氣   D．稀有氣體

　

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