用如圖所示的實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的是(     )

A.裝置漏氣

B.藥匙中放入的紅磷量不足

C.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí),沒(méi)有立即塞緊瓶塞

D.紅磷燃燒結(jié)束后,沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾


【考點(diǎn)】測(cè)定空氣里氧氣含量的探究;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究.

【分析】結(jié)果偏小的原因可能有以下幾種:①裝置氣密性不好,在冷卻過(guò)程中有外界的空氣進(jìn)入瓶中;②紅磷量不足,氧氣沒(méi)有完全消耗;③實(shí)驗(yàn)沒(méi)有等到裝置冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾,由于瓶?jī)?nèi)氣體溫度偏高,氣壓偏大,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果。虎苋紵龝r(shí)插入集氣瓶過(guò)淺,使瓶中氣流對(duì)流受到影響,瓶中氧氣完全耗盡前,燃燒就已停止,導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小;⑤標(biāo)志集氣瓶的五等分不明確,最下部的五分之一體積偏大,進(jìn)入瓶中的水的體積自然就少.會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的原因是:瓶?jī)?nèi)氣壓過(guò)低,氣體過(guò)少.原因可能是:點(diǎn)燃紅磷后燃燒匙深入瓶?jī)?nèi)集氣瓶后的操作過(guò)于緩慢,導(dǎo)致瓶口附近的氣體因受熱膨脹而溢出集氣瓶,實(shí)質(zhì)等于瓶中空氣質(zhì)量的減少,氣壓減少,水倒吸得多了.

【解答】解:A、裝置氣密性不好,在冷卻過(guò)程中有外界的空氣進(jìn)入瓶中,結(jié)果偏小.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、紅磷量不足,氧氣沒(méi)有完全消耗,結(jié)果偏。蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、點(diǎn)燃紅磷后燃燒匙深入瓶?jī)?nèi)集氣瓶后的操作過(guò)于緩慢,導(dǎo)致瓶口附近的氣體因受熱膨脹而溢出集氣瓶,實(shí)質(zhì)等于瓶中空氣質(zhì)量的減少,氣壓減少,水倒吸得多了.故選項(xiàng)正確;

D、實(shí)驗(yàn)沒(méi)有等到裝置冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾,由于瓶?jī)?nèi)氣體溫度偏高,氣壓偏大,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果。蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選C.

【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查的是空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖,回憶實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象,由實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),從而理解該實(shí)驗(yàn)的探究目的.對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),是近幾年中考的重點(diǎn)之一,要好好把握.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如下猜想:可能部分變質(zhì),固體是NaOH和 Na2CO3的混合物;可能全部變質(zhì),固體是Na2CO3

(1)首先對(duì)固體的成分進(jìn)行確定.取少量固體于試管中,加水充分溶解,先加入足量的BaCl2 溶液,產(chǎn)生白色沉淀,靜置后取上層清液,再加入CuSO4 溶液,產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可確定該固體是   ;

(2)稱取10.6g 該固體樣品于錐形瓶中,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,直至過(guò)量,得到數(shù)據(jù)如表:

樣品質(zhì)量

反應(yīng)前總質(zhì)量

反應(yīng)后總質(zhì)量

10.6克

148.5克

146.3克

計(jì)算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(3)再取固體樣品溶于水,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,直至過(guò)量.測(cè)出加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.從圖中可以判斷:在該樣品溶液中加入稀鹽酸,首先與之反應(yīng)的物質(zhì)是  

(4)請(qǐng)你分析,一定質(zhì)量的NaOH固體,變質(zhì)前后與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),變質(zhì)前消耗鹽酸的量   變質(zhì)后消耗鹽酸的量(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知某物質(zhì)的化學(xué)式為MSO4,其相對(duì)分子質(zhì)量為160。

(1)M元素的相對(duì)原子質(zhì)量是        

(2)根據(jù)原子的相對(duì)質(zhì)量可確定該物質(zhì)的名稱是       ,該物質(zhì)有毒。

(3)據(jù)披露,一些不法商販用這種物質(zhì)的溶液腌制皮蛋。食品監(jiān)測(cè)部門(mén)檢驗(yàn)出某只不合格皮蛋中含銅0.05毫克,請(qǐng)問(wèn)這只皮蛋吸收了多少該物質(zhì)?(此問(wèn)要寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法是(不需要回答現(xiàn)象和結(jié)論):

①食鹽和食糖  ;

②酒精和白醋  ;

③高錳酸鉀和氯酸鉀看  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有一次上課時(shí),小明覺(jué)得很悶、呼吸不暢.他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來(lái)檢驗(yàn)一下”.就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的(     )

A.實(shí)驗(yàn) B.假設(shè) C.觀察 D.做結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號(hào)填在各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)后面的橫線上:

A、出現(xiàn)濃厚的白煙                  B、發(fā)出白光,瓶壁有水霧生成

C、發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末狀固體 D、劇烈燃燒、火星四射

(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒 ; 

(2)蠟燭在氧氣中燃燒  ;

(3)鎂條在空氣中燃燒  ; 

(4)磷在氧氣中燃燒 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣中氧氣和氮?dú)獾谋燃s是1:4,這是指它們的(     )

A.體積比   B.質(zhì)量分?jǐn)?shù)比   C.質(zhì)量比   D.密度比

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三點(diǎn))

   ;

   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為測(cè)定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為52.2g的燒杯中,然后緩慢加入一定質(zhì)量的稀硫酸,當(dāng)加稀硫酸質(zhì)量為85g時(shí),反應(yīng)恰好完全(雜質(zhì)不反應(yīng)且產(chǎn)生的氣體全部逸出),反應(yīng)過(guò)程中的質(zhì)量關(guān)系如圖.完成下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)取用的樣品質(zhì)量為      g.

(2)計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出解題過(guò)程).

 

 

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