【題目】如圖是兩種物質(zhì)在光照條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種原子)。下列說法中不正確的是( )
A. 有些化學(xué)反應(yīng)需要在一定條件下才能發(fā)生
B. 反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目都沒有改變
C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物均屬于化合物
D. 在化學(xué)變化中,分子可以再分而原子卻不能再分
【答案】C
【解析】
A、該反應(yīng)發(fā)生的條件為光照,因此有些化學(xué)反應(yīng)需要在一定條件下才能發(fā)生的判斷是正確的;故A正確;
B、對比反應(yīng)前后的原子種類和個數(shù),可以得到反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變的判斷,故B正確;
C、反應(yīng)物中有一種物質(zhì)的分子由兩個相同的原子所構(gòu)成,可判斷該反應(yīng)物為單質(zhì);故C不正確;
D、對比反應(yīng)前后的分子構(gòu)成可得出反應(yīng)前后分子構(gòu)成發(fā)生改變,為不同種物質(zhì)的分子;而構(gòu)成分子的原子沒有改變,只是進(jìn)行了重新結(jié)合;因此,可判斷化學(xué)變化中分子可以再分而原子卻不能再分;故D正確;
故選C.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請按要求回答相關(guān)問題:
(1)空氣屬于______(填“純凈物”或“混合物”),X是空氣中含量最多的氣體,其化學(xué)式為______。
(2)圖中分離空氣的過程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)______(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。
(4)①天然氣的主要成分是CH4,天然氣屬于______再生資源(填“可”或“不可”)。
②CH4能做燃料是因?yàn)榫哂?/span>______性,若不完全燃燒有黑煙,黑煙是___________
③由CH4在該流程中的作用表明:化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時也會伴隨有______變化(填“能量”或“元素種類”)。
(5)尿素屬于______(填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”);寫出NH3合成尿素的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D 均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件乙略去).
若 C 的溶液呈藍(lán)色,D 是難溶性堿,則 B 的化學(xué)式為____________,由 D→C 的化學(xué)方程式____________________.
若C是相對分子質(zhì)量為100的鹽,B可用于配制農(nóng)藥波爾多液,則D的化學(xué)式為_______________,由 C→A 的基本反應(yīng)類型為_____________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中分別用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請你按照要求回答問題:
(1)結(jié)合圖1所提供裝置完成下列表格。
反應(yīng)物填寫內(nèi)容 | 反應(yīng)的文字表達(dá)式 | 氣體制取裝置組合(填序號) |
過氧化氫(二氧化錳) | 例:過氧化氫水+氧氣_ | ____ |
高錳酸鉀 | __________________ | ____ |
氯酸鉀(二氧化錳) | _______________________ |
(2)請結(jié)合圖1回答問題:
①寫出甲、乙所指儀器名稱:甲_____;乙_______;
②用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)是______、______ (寫出兩條);
③若用圖2裝置收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從______ (填“a”或“b”)端進(jìn)入集氣瓶。
(3)小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實(shí)驗(yàn):加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見表。
①小柯用向上排空氣法收集氧氣時,以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);用排水法收集氧氣時,以觀察到______為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。
②以上兩種方法中,______法收集到的氧氣更純凈。
③向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有(_____)
A.氧氣的密度略大于空氣的密度
B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右
C.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時,集氣瓶內(nèi)還有空氣
D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時,瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用A作氣體發(fā)生裝置,但要對A進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的方法是______。
(2)若用B裝置制取二氧化碳,分液漏斗中應(yīng)放入的藥品是________。錐形瓶中放入的藥品是______。用B裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________;收集裝置是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組對人體吸入的空氣與呼出的氣體,進(jìn)行了如下探究。
(提出問題)人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同?
(查閱資料)(1)通常條件下,白磷與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)。
(2)白磷在有氧氣的情況下,燃燒所需的最低溫度約為40℃。
(3)二氧化碳可以被氫氧化鈉溶液完全吸收,其與氫氧化鈉反應(yīng)生成易溶于水的碳酸鈉和水。
(實(shí)驗(yàn)操作、記錄、分析)
實(shí)驗(yàn)一:探究吸入的空氣
圖1實(shí)驗(yàn)一的裝置
(1)先檢查裝置的________,裝入試劑,在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL空氣,連接裝置。
(2)打開彈簧夾________,緩慢將袋中的氣體全部排除.讀出量筒中液體體積為V1mL,氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式________。
(3)關(guān)閉彈簧夾K1、K2,再________(填操作方法),以促使白磷迅速燃燒。待瓶中氣體冷卻至室溫,打開K2。讀出量筒中液體體積為V2mL,其數(shù)值等于已反應(yīng)的________外的氣體總體積。
實(shí)驗(yàn)二:探究呼出的氣體
圖2實(shí)驗(yàn)二的裝置 圖3實(shí)驗(yàn)三的裝置
(4)如圖所示,把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)探頭放入袋中,開始采集數(shù)據(jù),然后向袋內(nèi)呼出氣體,采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖所示,表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是________(填“X”或“Y”或“Z”)。Y的體積分?jǐn)?shù)在60s之后逐漸減小的原因是________。
(數(shù)據(jù)處理)
(5)實(shí)驗(yàn)一中,人體吸入的空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是________,氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________。(用含有字母的式子表示)
(6)實(shí)驗(yàn)二中,200s時沒有被測定的氣體所占的總體積分?jǐn)?shù)為________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(7)通過實(shí)驗(yàn)探究,可知人體吸收的空氣與呼出氣體組成有何不同?(任寫一條即可)_________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,氯氣是一種黃綠色有刺激性氣味且比空氣重的有毒氣體,常用于自來水消毒,原因是氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸和氯化氫,其中次氯酸能殺菌消毒,次氯酸不穩(wěn)定,光照時,易分解成氯化氫和空氣中大量存在的具有助燃性的氣體。根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)根據(jù)以上信息,請歸納出氯氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)(各填寫一條):
物理性質(zhì):__________________________________,化學(xué)性質(zhì):__________________________________。
(2)氯氣的用途有:____________________________________________________。
(3)寫出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________________________________。
(4)寫出次氯酸分解的文字表達(dá)式_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請回答下列問題。
(1)第三周期中,隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是______________。
(2)用上表中給出的元素,寫出含有氮元素的常見單質(zhì)、化合物的化學(xué)式各一個,并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價:
單質(zhì)________________、化合物________________。
(3)1號元素和6號元素組成的甲烷(CH4),在自然界中有廣泛存在。
2017年5月我國首次海域可燃冰試采成功.可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含有少量二氧化碳等物質(zhì)。
①可燃冰屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。
②科學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
③甲烷(CH4)可用作燃料,甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水參與反應(yīng)甲烷分子的氫原子和生成水分子的氫原子個數(shù)比是________。
④常溫常壓時,由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則另兩種氣體可能是________。
A.H2和CO B.H2和C2H2
C.C2H2和C2H4 D.CO和C2H4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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