【題目】請根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,回答下列問題:

1)溶解度受溫度變化影響很小的物質(zhì)是_____

2)若將硝酸鉀溶液由A點所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為B點所示狀態(tài),可采用的方法是_____;

3)當氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等時,所處的溫度范圍是_____℃.

【答案】氯化鈉 蒸發(fā)水、加入硝酸鉀 2030

【解析】

1)根據(jù)溶解度曲線可以看出,氯化鈉的溶解度受溫度影響變化很小,故填:氯化鈉;

2A點表示硝酸鉀的不飽和溶液,B點表示同溫度下硝酸鉀的飽和溶液,可以采用蒸發(fā)水分或是增加硝酸鉀的方法,故填:蒸發(fā)水、加入硝酸鉀;

3)據(jù)圖可以看出,硝酸鉀和氯化鈉在20℃~30℃之間時溶解度交于一點,表示它們的溶解度相等,故其溶解度相等的溫度范圍是在20℃~30℃,故填:在2030。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地球上水的分布是:海洋咸水97%,淡水3%,而淡水的分布又如圖所示,回答:

1)未來獲取大量淡水資源的兩種主要途徑是_____(填選項);

A海水脫鹽 B空氣水蒸發(fā)凝聚

C冰川取水 D深度開發(fā)地下水

2)湖泊和河流的水資源雖然有限,但我市自來水主要采集于此,一般生產(chǎn)自來水要經(jīng)歷沉降、過濾、消毒等過程:

沉降是在水中加入明礬,其中的鋁離子與水反應(yīng)生成有吸附性的氫氧化鋁,完成化學(xué)反應(yīng)式的配平:Al3++_____H2O═AlOH3↓+_____H+

消毒可用Cl2(氯氣),它與水反應(yīng)生成的HClO(次氯酸)有消毒作用,家用漂白粉中常含有次氯酸鈣,其化學(xué)式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、CD均含有同一種元素它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。

(1)A是紫紅色金屬D為難溶性堿。則D的化學(xué)式為________C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為________________________________。

(2)A屬于氧化物其相對分子質(zhì)量為56,A與水化合得BC是白色難溶固體。則B的一種用途是________________________,D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為____________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣時,某同學(xué)取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如圖1所示,請回答下列問題:

(1)t0﹣t1和t4﹣t5時段固體質(zhì)量都不變,為什么?

(2)請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少?(寫出計算過程)

(3)請在圖2坐標中,畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0﹣t5時段變化示意圖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)請將下列物質(zhì)分類:

①冰水②果汁③碘鹽④過氧化氫溶液⑤海水⑥液氧⑦氮氣⑧二氧化碳;屬于純凈物的是(請?zhí)顚懶蛱,下同?/span> _______________,屬于混合物的是 ___________。

2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

①在A、BC中,能比較得出溫度越高,分子運動速率越快的是____(填標號)。

②舉一個能說明溫度升高,分子運動速率加快的生活事例:____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體,某化學(xué) 學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對此反應(yīng)甩感興趣,在小組集體協(xié)作下設(shè)計了如下實驗,以探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物,也邀請你一起來完成下列探究:

(1)A裝置的作用是___;

(2)探究生成的氣體是什么?

(猜想與假設(shè))猜想一:生成的氣體可能是氫氣;

猜想二:生成的氣體可能是氧氣;

(實驗探究)將生成的氣體通入C裝置,球形管里裝有堿石灰干燥劑,導(dǎo)管口蘸些肥皂水(或洗滌劑溶液),控制氣體流速,吹出肥皂泡,當肥皂泡吹到一定大時,輕輕擺動導(dǎo)管,肥皂泡脫離管口后,氣泡上升.用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲.

(推斷)生成的氣體是___

(3)探究試管中剩余固體成分是什么?

(查閱資料)

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被進磁鐵吸引

能否與鹽酸反應(yīng)

(初步驗證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.

(猜想與假設(shè))猜想一:剩余固體是FeFe3O4;

猜想二:剩余固體是:___

(實驗探究)

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

____

_____

[實檢結(jié)論]鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___

(反思與交流)該黑色固體不可能是FeO、Fe2O3,理由是___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

14個氫氧根離子_____。

22個氧原子_____

3K2Cr2O7Cr元素的化合價_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。請按下列要求寫出化學(xué)符號。

1)氧化鎂_____

2)三個鐵離子_____;

3)酒精_____;

4)碳酸鈉中鈉元素是+1_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】判斷下列化學(xué)符號中數(shù)值“2”所代表的意義,并將其序號填在相應(yīng)的橫線上。

a Mg2+b H2Oc 2COd e 2H+

(1)表示分子個數(shù)的是___________

(2)表示離子個數(shù)的是_________

(3)表示離子所帶電荷數(shù)的是__________

(4)表示元素化合價的是_________

(5)表示一個分子中某原子個數(shù)的是_________

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