3.如圖A、B所示是對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實驗探究的兩個裝置圖.試回答下列問題:
(1)A紅磷燃燒時觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出黃光、產(chǎn)生大量的白煙、放出熱量,化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)圖A中左盤上錐形瓶口在紅磷點燃后要及時塞緊的原因是防止瓶中的氣體逸出,冷卻后空氣進(jìn)入瓶中
(3)按圖B所示裝置進(jìn)行實驗,點燃時,若瓶塞未塞緊,待燃燒完畢后再塞緊.天平的指針將會偏右(填“偏左”“偏右”或“正中”)
(4)按圖B所示裝置實驗觀察到反應(yīng)天平不平衡,該反應(yīng)遵守(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,不平衡的原因是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳逸出

分析 (1)依據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象回答.紅磷在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,白煙是五氧化二磷的固體小顆粒,可以據(jù)此解答;
(2)紅磷燃燒時放熱,瓶內(nèi)壓強(qiáng)大于瓶外壓強(qiáng),不塞緊瓶塞瓶內(nèi)氣體容易跑出,冷卻后空氣進(jìn)入瓶中.
(3)從驗證質(zhì)量守恒定律的實驗要求考慮,保證參加反應(yīng)的物質(zhì)及生成的物質(zhì)沒有遺漏,可以據(jù)此分析指針的變化;
(4)根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳進(jìn)行解答.

解答 解:(1)紅磷燃燒發(fā)出黃光、放出熱量、產(chǎn)生濃濃的白煙,燃燒后生成五氧化二磷,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)紅磷燃燒時放熱,瓶內(nèi)壓強(qiáng)大于瓶外壓強(qiáng),所以燃燒過程中不塞緊瓶塞瓶內(nèi)氣體容易跑出;冷卻后瓶內(nèi)氣體被消耗,瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于瓶外壓強(qiáng),使外界空氣進(jìn)入瓶中.
(3)若使用圖B裝置點燃紅磷,則裝置在敞口容器中進(jìn)行,生成的五氧化二磷逸出,導(dǎo)致左邊質(zhì)量減;
(4)化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w從裝置中逸出導(dǎo)致天平左邊的質(zhì)量減。
故答案為:
(1)發(fā)出黃光、產(chǎn)生大量的白煙、放出熱量;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)防止瓶中的氣體逸出,冷卻后空氣進(jìn)入瓶中;
(3)偏右;
(4)遵守,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳逸出.

點評 該題以白磷為例考查質(zhì)量守恒定律的探究,旨在考查不規(guī)范操作對實驗結(jié)果的影響,解題時要明確容器內(nèi)的反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量變化,從而得出正確結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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14.現(xiàn)有鐵、銅組成的混合物10g,向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止.反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計算:
(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)所消耗的硫酸溶質(zhì)質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì),化學(xué)興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行實驗探究,在老師的指導(dǎo)下,他們設(shè)計了下列兩種實驗方案進(jìn)行試驗.
資料:Ⅰ碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
Ⅱ濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性;堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳.
方案一:樣品與氯化鈣溶液反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(1)樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實驗(雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)):
實驗操作實驗現(xiàn)象分析
取m克純堿樣品配成溶液后,滴加過量的CaCl2溶液.
產(chǎn)生白色沉淀
如果CaCl2不過量,則會造成所計算的純堿質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小(選填:偏大或偏小或不變)
(2)將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾,把獲得的沉淀物進(jìn)行洗滌、干燥、稱量得a克沉淀.則Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(用帶有a、m的式子表示,要示寫出根據(jù)化學(xué)方程式計算過程).
方案二:樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
利用如圖所示實驗裝置(鐵架臺略去)和試劑,通過測定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量,計算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的).
(3)Ⅰ打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,以排盡裝置A和B中含有的CO2,再接上裝置C和D.
Ⅱ關(guān)閉止水夾K,加入足量的稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),裝置A中樣品產(chǎn)生氣體.
Ⅲ待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒.裝置C(填標(biāo)號)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,由此計算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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18.誤服硫酸銅、硝酸銀等會引起重金屬離子中毒,誤食重金屬鹽后,可盡快喝適量牛奶或雞蛋清解毒.牛奶和雞蛋清富含的營養(yǎng)素是( 。
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.油脂D.維生素

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8.我國科學(xué)家侯德榜創(chuàng)造了一種著名的純堿生產(chǎn)方法-“聯(lián)合制堿法”.請你回答:
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(2)“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)過程用化學(xué)方程式可簡要表示為:
①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3    ②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
③2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+H2O+CO2↑ 該過程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是C.
A.化合反應(yīng)        B.分解反應(yīng)       C.置換反應(yīng)      D.復(fù)分解反應(yīng)
(3)第②步中加入的是磨細(xì)食鹽粉.食鹽磨細(xì)的目的是:增大食鹽和水的接觸面積,加快食鹽溶解,進(jìn)而加快反應(yīng)速率
(4)從如圖溶解度曲線中,你能獲得的信息有:(寫出2條)
NH4Cl溶解度隨溫度升高而增大;NaCl溶解度受溫度影響不大
(5)將第②步所得濾液(NH4Cl與剩余NaCl的混合溶液)降溫,NH4Cl晶體大量析出,而NaCl卻仍留在了溶液中.
結(jié)合如圖,你認(rèn)為可能原因是:NH4Cl溶解度受溫度影響較大,而NaCl溶解度受溫度影響不大.
所得NH4Cl屬于化學(xué)肥料中的氮肥,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.2%.(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.1992年,我國科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了汞元素的一種新原子,這種汞原子的相對原子質(zhì)量為208,中子數(shù)為128,這種汞原子的核外電子數(shù)為( 。
A.80B.128C.208D.288

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12.下列物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B的組成元素相同,A、B、D、E、F為氧化物,H為改良酸性土壤常用的物質(zhì),下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:HCa(OH)2;
(2)若G為無色溶液,J為白色沉淀,則E的化學(xué)式可能為MgO;
(3)若J為藍(lán)色沉淀,寫出I和G反應(yīng)生成J的化學(xué)方程式2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl;
(4)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;②CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.焦亞硫酸鈉Na2S2O5處理生姜,使生姜變得又黃又亮,從而謀取利益.過量的焦亞硫酸鈉會嚴(yán)重危害人體健康.Na2S2O5中硫元素的化合價為( 。
A.-2B.+2C.+4D.+6

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