【題目】5月12日,是我國汶川大地震記念日。回想當(dāng)年,地震發(fā)生后,全國人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”。
(1)“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是________。
A.分子的質(zhì)量很小 | B.不同分子性質(zhì)不同 | C.分子不斷運(yùn)動(dòng) | D.分子間有間隔 |
(2)地震中許多原有的水源被破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水。
①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過________(填操作名稱)而實(shí)現(xiàn)。
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng)。
日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:________
③病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制。要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入漂白粉、氯氣等消毒劑,也可以通過________操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水。
【答案】B C;過濾;加入肥皂水?dāng)嚢?/span>,泡沫多的是軟水少的是硬水;蒸餾
【解析】
試題(1)用搜救犬能搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者,是因?yàn)閹в行掖嬲邭馕兜姆肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng),最后運(yùn)動(dòng)到搜救犬的鼻腔中去了,而且由于不同的分子性質(zhì)不同,即人體發(fā)出的氣味分子會(huì)不同于其他分子,搜救犬才可以進(jìn)行辨識(shí),故選BC。
(2)①根據(jù)“感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明”,結(jié)合過濾能把不溶于水的物質(zhì)和水分開,可知最后要通過過濾來實(shí)現(xiàn);
②硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;而軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水;日常生活中可用肥皂水來區(qū)分軟水和硬水,把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的燒杯中,攪拌,觀察燒杯中產(chǎn)生泡沫的情況(泡沫多的是軟水,泡沫少、浮渣多的是硬水)。
③加熱蒸餾,不僅可以通過高溫殺滅細(xì)菌,還能得到幾乎純凈的蒸餾水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】春暖花開的季節(jié),處處鳥語花香。能聞到花香的主要原因是
A. 分子之間有間隔 B. 分子的質(zhì)量很小
C. 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 D. 分子的體積很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅和小明同學(xué)在藥品柜取用藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液瓶蓋附近“長”滿白色物質(zhì)。他們決定對(duì)白色物質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
(提出問題)這種白色物質(zhì)是什么?
(查閱資料)①氫氧化鈉在空氣中不會(huì)轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉
②氯化鈣溶液呈中性
③碳酸鈉溶液呈堿性
(1)(猜想假設(shè))小紅認(rèn)為:白色物質(zhì)全部是氫氧化鈉。
小明認(rèn)為:白色物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
你認(rèn)為:白色物質(zhì)還有可能是________。
(2)(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
他們?nèi)“咨腆w,加水溶解配制成溶液,標(biāo)記為溶液A,以備實(shí)驗(yàn)使用。
①小紅先取適量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅。小紅由此認(rèn)為自己的猜想是正確的。小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不能得出這個(gè)結(jié)論,理由是________。
②小紅經(jīng)過思考后,再做實(shí)驗(yàn):取適量溶液A,滴加少量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,再次認(rèn)為自己的猜想是正確的。但小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)仍然不能得出這個(gè)結(jié)論,理由是________。
小明認(rèn)真總結(jié)了小紅的實(shí)驗(yàn),也取適量的溶液A,加入過量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液,觀察到溶液變紅,證明自己猜想正確。
(3)(反思拓展)
①廢液處理:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色,于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o色時(shí),溶液中的溶質(zhì)除了酚酞外,還含有________(填化學(xué)式)。
②雜質(zhì)去除:要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),得到純凈的氫氧化鈉溶液,選擇的試劑可以是________溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)興趣小組研究發(fā)現(xiàn)銅銹[Cu2(OH)2CO3]在加熱后,除有CO2和水蒸氣產(chǎn)生外,在試管的底部還有黑色的粉末生成,他們通過實(shí)驗(yàn)研究了黑色粉末的成分和所產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)?zhí)羁铡?/span>
(1)提出問題:黑色粉末是什么?
(2)猜想:黑色粉末可能是:
a.炭粉 b.氧化銅 c.__________
(3)查閱資料:炭粉和氧化銅均為黑色粉末,其中炭粉不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于稀酸, 而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解。寫出氧化銅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________。
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:向試管中的黑色固體滴加足量的__________(填“化學(xué)式”)溶液,充分反應(yīng)后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。
(5)現(xiàn)象與結(jié)論:
如果猜想a正確,則現(xiàn)象為__________________;若現(xiàn)象是__________,則猜想b正確;假如現(xiàn)象為______________,則猜想c正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葉酸(folic acid)是維生素B復(fù)合體之一,是米切爾(H.K.Mitchell,1941)從菠菜葉中提取純化的,故而命名為葉酸。有促進(jìn)骨髓中幼細(xì)胞成熟的作用。人類如缺乏葉酸可引起巨紅細(xì)胞性貧血以及白細(xì)胞減少癥,對(duì)孕婦尤其重要,其化學(xué)式為C19H19N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是( )。
A. 葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441g
B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6
D. 葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
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【題目】(題文)陸地水是人們生產(chǎn)、生活用水的主要來源,而人類較易利用的只占淡水總儲(chǔ)量的0.3%,它主要包括( )
A. 江河水、湖泊水、冰川 B. 大氣水、江河水、湖泊水
C. 江河水、湖泊水、淺層地下水 D. 湖泊水、冰川水、地下水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)堿溶液都具有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們?cè)谒卸寄芙怆x出相同的_______________(填離子符號(hào))。
某實(shí)驗(yàn)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),有位同學(xué)不小心將氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種溶液混合在一起,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。經(jīng)驗(yàn)證該瓶氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì),氫氧化鈉變質(zhì)的原因是________(用化學(xué)方程式表示)。
(提出問題)如何將這瓶部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)除去呢?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案一 | 取適量樣品于試管中,滴加稀鹽酸 | 有____________ | 雜質(zhì)已除去 |
方案二 | 取適量樣品于試管中,滴加Ca(NO3)2溶液,過濾 | 有白色沉淀生成 | 雜質(zhì)已除去 |
方案三 | 取適量樣品于試管中,滴加Ca(OH)2溶液,過濾 | 有白色沉淀生成 | 雜質(zhì)已除去 |
上述實(shí)驗(yàn)操作中所用試劑正確的是方案________。
該實(shí)驗(yàn)小組用正確的試劑進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。小張?zhí)岢鲑|(zhì)疑,雜質(zhì)是否已經(jīng)完全除去?于是他取適量實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中,繼續(xù)加入所用的正確試劑,觀察到_______________________________的現(xiàn)象,說明雜質(zhì)沒有完全除去。
(歸納總結(jié))
(1)氫氧化鈉必須___________保存。
(2)同學(xué)們針對(duì)上述三個(gè)方案認(rèn)真討論后得出,要除去物質(zhì)中含有的雜質(zhì), 選用試劑應(yīng)考慮的因素有:不與所需物質(zhì)反應(yīng)、__________________________、試劑要適量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),原子雖小但還是可以再分的。原子是由帶________的原子核和帶________的核外電子構(gòu)成的。兩者所帶的電量____________,電性________,因而原子呈________。原子核在原子中所占的體積________,但幾乎集中了原子的__________;核外電子的質(zhì)量相對(duì)__________,而且在核外空間做____________。原子核一般是由______和______兩種微粒構(gòu)成的,其中______不帶電,每個(gè)________帶一個(gè)單位的______電荷。
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