(5分)下圖化學反應的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學”,請回答:

(1)溶液X是             (填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是               
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學式為        。
(3)若X是稀鹽酸,C是鹽,則C的名稱是      
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應的化學方程式為                    。

 (1)酸; 紫色石蕊溶液; (2)Fe2O3 ; (3)氯化亞鐵 (4)Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:探究題

同學們運用對比的學習方法探究堿的性質。



(1)由上圖實驗一、二可知,氫氧化鈉會吸收空氣的           ,因此要密封保存。
(2)實驗三中可觀察到三個軟塑料瓶變癟的程度大小為A>B>C, A瓶內發(fā)生反應的化學方程式為         ,對比A瓶與           (選填“B”或“C”)瓶的實驗現(xiàn)象可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應。
(3)同學們設計如下兩種方案鑒別氫氧化鈉溶液與氫氧化鈣溶液(分別編號為A、B)。

方案一
方案二
分析

    微熱(不考慮水分蒸發(fā))
兩種方案中均觀察到A試管內出現(xiàn)白色渾濁,A中試劑為                
方案二的設計原理是利用了               
 
(4)同學們看到盛有NaOH的試劑瓶上標注著“NaOH含量不少于96.0%”,開始如下探究:
【提出問題】氫氧化鈉中含有什么雜質?
【查閱資料】工業(yè)制取NaOH的反應原理是:2NaCl + 2H2O2NaOH + H2↑ + Cl2↑,
然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體(在化工生產中,原料往往不能完全轉化為產品)。
【提出猜想】雜質為碳酸鈉和氯化鈉。
【實驗探究】取樣溶于水,并分成兩份。
步驟①:向一份溶液中滴加酚酞試劑;
步驟②:向另一份溶液中滴加過量稀硝酸;
步驟③:向②所得溶液中繼續(xù)滴加硝酸銀溶液。
【實驗結論】猜想正確。
請分析:
Ⅰ.步驟①中可觀察到液體變                   色;
Ⅱ.步驟②所得溶液中的溶質除NaCl外,還有               ;
Ⅲ.寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式              
Ⅳ.上述實驗中步驟               (填寫序號)是沒有必要進行的。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:探究題

某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產氯氣、燒堿、氫氣等化工產品,反應的化學方程式為:
2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。某研究性學習興趣小組對該廠生產的燒堿樣品進行如下探究。
[提出問題]:燒堿樣品中含有哪些雜質?
[猜想]:
(1)可能含有NaCl,作出此猜想的依據(jù)是電解的過程中氯化鈉沒有完全反應。
(2)可能含有碳酸鈉,做出此猜想的理由是                           (用化學方程式表示)。
[實驗設計]

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
解釋或結論
①取適量的燒堿樣品置于試管中加水溶解,用手觸摸試管外壁。
試管外壁發(fā)熱。
原因是                  
②向①所得的溶液中加入鹽酸至過量。
開始時無明顯現(xiàn)象,過一段時間后有氣泡產生。
說明樣品中含有雜質      
③向②所得的溶液中加入硝酸銀溶液。
有白色沉淀產生。
AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
說明樣品中含有雜質氯化鈉
 
[反思]:小明認為上述實驗不能說明樣品中含有氯化鈉,理由是                          。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

物質之間的相互轉化體現(xiàn)了化學的魅力。已知甲、乙、丙、丁是初中化學常見的幾種 物質,丁是甲與乙、乙與丙反應的生成物之一(反應條件均已略去),轉化關系如圖:

(1)高溫下,若甲為黑色粉末,乙為紅色粉末,則甲的化學式為         ,乙與丙反應的化學方程式為                              。
(2)若丁為可作為建筑材料的一種難溶性鹽,常溫下甲為氣體,則乙與丙反應的化學方程式為:                                     。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

(2.5分)A~F是初中化學常見的六種物質,它們之間的關系如下圖所示!   ”表示物質間的轉化關系,“——”表示兩種物質能相互反應(部分反應物、生成物及反應條件未標出)。A可以與酸、堿、鹽三類物質發(fā)生反應,D是食鹽的主要成分,C和F都是無色氣體,反應①和②都有白色沉淀生成。


(1)F的化學式為         ;
(2)寫出B→E反應的化學方程式         ;
(3)寫出A與一種堿反應的化學方程式         

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

(9分)A、B、C、D、E、F都是初中化學常見的物質,A、C都是維系人類生命最重要的物質,B是用于光合作用和滅火的氣體,D可用于保護樹木,防止凍傷,并防止害蟲生卵,E是人體胃液中含有的酸,它們之間的轉化關系如圖所示。(“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應;“→”表示物質之間的轉化關系。)

(1)已知反應①、②、③的基本反應類型相同,寫出反應③的化學方程式                             。
(2)D與F反應生成白色沉淀,寫出該反應的化學方程式                         。

(3)分類觀是化學的核心觀念之一。請將以上6種物質(按純凈物,填化學式)用樹狀分類法進行分類

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

(5分)A、B、C、D、E、F、G、H之間的相互轉化關系如圖,它們均是初中化學中常
見的物質,其中A 常用作酒精燈的燃料;B、C是氣體,且B是單質;E是含鈉元素的
化合物,H的固體曝露在空氣中容易潮解。

(1)A的化學式是        ,反應①屬于        反應;
(2)寫出反應②的化學方程式                                ;
(3)A~H中能使酚酞試液變紅的有       種;

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

(8分)A、B、C、D、E、F是初中化學常見物質,轉化關系如圖(其中部分生成物和反應條件已略):已知B、F為金屬氧化物,B溶于酸會得到藍色溶液,F(xiàn)中的金屬元素是地殼中含量最高的金屬元素;E是天然氣的主要成分,請回答下列問題:

(1)B是___   ___,F(xiàn)是__    ___(均填化學式)
(2)C→B的化學方程式為_________________________
E→D的化學方程式為_________________________
若B→A是復分解反應,化學方程式為                    

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

一包白色固體粉末可能由 Na2CO3 、BaCl2、CuSO4、NaCl、Na2SO4中的一種或幾種組成。為確定其組成,做了如下實驗:
①另取少量粉末加入足量的水,攪拌、靜置,得白色沉淀和無色清液;
②將步驟①所得液體過濾,向沉淀中加入稀硝酸,沉淀部分溶解,有氣泡。
試回答:
(1)白色固體中肯定含有     、     、     ,肯定不含有         ,可能含有       。
(2)寫出實驗②白色沉淀溶解的化學反應方程式                

查看答案和解析>>

同步練習冊答案