下列化學(xué)式中，書寫錯(cuò)誤的是（　　）
A、氧化鈣OCa
B、氧化鎂 MgO
C、三氯化鐵 FeCl3
D、三氧化硫SO3
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．
解答：解：A．氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，正價(jià)元素在前，負(fù)價(jià)元素在后，其化學(xué)式為：CaO，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．
B．氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：MgO，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確．
C．三氯化鐵中，鐵元素顯+3價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：FeCl3，故正確；
D．三氧化硫中，硫元素顯+6價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：SO3，故正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將m1g l0%HCl溶液和m2g未知濃度的NaOH溶液混合均勻并測(cè)量記錄溶液溫度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示（實(shí)驗(yàn)中始終保持m1+m2=50g）下列敘述正確的是（　　）
①做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度為20℃
②該實(shí)驗(yàn)表明中和反應(yīng)可能是放熱反應(yīng)
③當(dāng)m2=20g時(shí)，兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)
④該實(shí)驗(yàn)表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)．
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．我們每一個(gè)人都有關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：
成分CaKZnF
含量（mg/L）2030.060.02
這里Ca、K、Zn、F是指
 
（填“單質(zhì)、元素、分子或原子”）．
（2）水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題：
（Ⅰ）自然界的河水是
 
（填“純凈物”或“混合物”）
（Ⅱ）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色     b．不得有異味   c．應(yīng)澄清透明  d．不得含有細(xì)菌和病毒．其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)
 
操作達(dá)到．
（Ⅲ）我國(guó)有些地區(qū)的水是硬水，有些地方的水是軟水，在日常生活中可用
 
比較水煮沸前后的硬度．
（Ⅳ）2013年12月底，蓬溪縣投資49.6萬(wàn)元在赤誠(chéng)公園、奎閣廣場(chǎng)、回歸園三處安裝了公共直飲水裝置，市民和游客可以隨時(shí)喝上免費(fèi)的健康水．其中處理步驟如圖1所示：
步驟③對(duì)應(yīng)的作用是
 
（填字母序號(hào)）．
A．殺菌消毒     B．吸附雜質(zhì)    C．沉淀過(guò)濾    D．蒸餾
（Ⅴ）節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，．節(jié)約用水利在當(dāng)代，功在千秋．同學(xué)們?cè)谏钪幸欢ㄓ泻芏喙?jié)水小方法，請(qǐng)寫出一條
 

（3）如圖2是水電解的簡(jiǎn)易裝置圖，請(qǐng)根據(jù)此圖回答：
①電解水時(shí)，將
 
轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
②與A試管中的電極相連的是電池的
 
極
③檢驗(yàn)B試管產(chǎn)生的氣體的方法是
 
．
④該反應(yīng)的文字表達(dá)式是（帶注化學(xué)符號(hào)）
 
；
此反應(yīng)的類型是
 
．
（3）電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由
 
組成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，生活中處處有化學(xué)．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，用化學(xué)式填空．
①搶救危重病人常用的氣體單質(zhì)是
 

②能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是
 
；
③常用于切割玻璃的一種固態(tài)非金屬單質(zhì)是
 
．
④常溫下是液態(tài)的金屬是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）鈉元素
 
；
（2）三個(gè)磷原子
 
；
（3）4個(gè)四氧化三鐵分子
 
；
（4）2個(gè)鈣離子
 
；    
（5）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列十種物質(zhì)：①空氣、②冰水混合物、③液態(tài)汞、④過(guò)氧化氫溶液、⑤紅磷、⑥高錳酸鉀、⑦氖氣、⑧二氧化碳、⑨氯化鈉、⑩四氧化三鐵，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）屬于混合物的是
 
；
（2）屬于單質(zhì)的是
 
；
（3）屬于化合物的是
 
；
（4）屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：
①鋅原子
 
； 
②3個(gè)氯離子
 
；
 ③3個(gè)五氧化二磷分子
 
．
④保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
；  
⑤m個(gè)鐵離子
 
；
⑥干冰
 
；
⑦天然存在的最硬的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義填空：
（1）H
 
；      
（2）4S
 
；
（3）2個(gè)鐵原子
 
；          
（4）水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果用“”表示H原子，用“”表示O原子，則如圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．

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