空軍已經(jīng)成為一個國家軍事實力的重要體現(xiàn),我們新型戰(zhàn)機F22大部分結(jié)構(gòu)由鋁合金構(gòu)成的,是因為鋁合金有
 
物理性質(zhì),飛機的能量來源可能是
 
,該飛機的推進(jìn)器中盛有聯(lián)胺液體(N2H4)和雙氧水,聯(lián)胺是一種無色的可燃液體,當(dāng)它們混合時產(chǎn)生大量的水蒸氣和一種單質(zhì),并放出大量的熱,推動火箭前進(jìn).寫出火箭推進(jìn)器中液體混合時發(fā)生的反應(yīng)方程式
 
,在此反應(yīng)的前后氧元素的化合價分別是
 
考點:合金與合金的性質(zhì),有關(guān)元素化合價的計算,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)與新科技
分析:(1)根據(jù)鈦合金的優(yōu)點進(jìn)行分析回答;
(2)火箭運行先是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,然后內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機械能;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的書寫規(guī)則正確書寫化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)在化合物中元素化合價的代數(shù)和為零的原則求出化合價;
解答:解:(1)鈦合金具有熔點高、密度小、強度大、硬度大、質(zhì)量輕、耐高溫等優(yōu)點,適合作為火箭的制作材料.
(2)火箭發(fā)射升空時,通過燃燒燃料將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到高溫高壓的燃?xì)馍,然后向后噴出燃(xì)馐够鸺仙,這是氣體膨脹對外做功的過程,將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能.
(3)由題意可知反應(yīng)物為聯(lián)氨和過氧化氫,生成物為水和一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的單質(zhì),由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故這種單質(zhì)為氮氣,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2H4+2H202
一定條件
.
4H2O+N2;
(4)反應(yīng)前氧元素存在在過氧化氫中,其化合價為:-1價,反應(yīng)后氧元素存在在水中,其化合價為:-2價.
故答案為:(1)熔點高(或密度小或強度大或硬度大或質(zhì)量輕或耐高溫等,其他答案合理即可);
(2)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機械能;
(3)N2H4+2H202
一定條件
.
4H2O+N2;
(4)-1價和-2價(或-1和-2).
點評:本題主要考查學(xué)生對所學(xué)知識在特殊環(huán)境下的應(yīng)用.學(xué)生需充分考慮特定因素,才能正確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識.請你回答:
(1)請列舉水在實驗室中的一種用途
 
;
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 
;過濾時玻璃棒的作用是
 
,若過濾后所得濾液仍然渾濁,其可能原因是
 

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用
 
來區(qū)分硬水和軟水,生活中常用
 
的方法來降低水的硬度.
(4)電解一定量的水量,當(dāng)正極產(chǎn)生的氣體為8mL,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積為
 
mL.
(5)從資源角度看:水是寶貴的自然資源,如圖是凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是
 

A.水是一種重要的溶劑                      B.利用在這個凈化水的裝置可以把硬水軟化
C.此裝置中活性炭只起到過濾的作用           D.利用此裝置凈化得到的水還不能作為飲用水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如圖中儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時用
 
,洗滌試管使用
 
,夾持鎂條燃燒使用
 
,可以直接加熱的玻璃儀器是
 
(填儀器名稱).
(2)酒精燈不用時必須蓋燈帽,原因是防止
 
,避免下次使用時
 

(3)家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品,你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以替代上述儀器中的
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式,并用相應(yīng)的序號填空:
(1)硫在空氣中燃燒
 

(2)過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣
 

(3)木炭在氧氣中燃燒
 
;
(4)以上各反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是
 
,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是
 
(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 
.(填序號)
①四氧化三鐵,②氮氣,③純凈的空氣,④紅磷,⑤礦泉水,⑥水蒸氣,⑦過氧化氫,⑧液氧,⑨稀有氣體,⑩硫粉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:①
 
 
 
 

(2)實驗室采用裝置A制取氧氣時(未堵棉花),其試管中應(yīng)放的藥品是
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(3)收集氧氣可以選擇裝置
 
 
,如何判斷你選的兩種方法已收集滿
 

(4)某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測這種操作會引起什么后果
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)指出下列編號儀器的名稱:X
 
;Y
 

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填裝置編號),檢查該裝置氣密性的方法是
 

裝置中橡皮塞中的導(dǎo)管不宜伸入試管過長原因是
 
,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
.該方法的主要操作步驟有:①從水槽中取出導(dǎo)管;②檢驗裝置的氣密性;③停止加熱;④收集氣體;⑤加熱;⑥加入藥品,固定試管,請寫出正確的操作順序
 
(填序號).
(3)小麗同學(xué)用過氧化氫溶液在二氧化錳的作用下制氧氣,可選用制取裝置是
 
;該方法使用二氧化錳作催化劑.小麗對催化劑的認(rèn)識正確的有
 

A.此反應(yīng)中二氧化錳的質(zhì)量變少 B.此反應(yīng)中二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)不變
C.加二氧化錳產(chǎn)生氧氣質(zhì)量變多     D.二氧化錳在所有反應(yīng)中都可做催化劑
(4)同學(xué)想用裝置F收集氧氣,氧氣應(yīng)該從
 
進(jìn)入(填導(dǎo)管編號a或b).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,先稱得儀器和藥品的質(zhì)量共105g,然后燒杯傾斜使鹽酸流入燒杯中,反應(yīng)后砝碼的讀數(shù)是102.8g.計算:
(1)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量;
(2)參加反應(yīng)的Na2CO3的質(zhì)量;
(3)生成NaCl的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體不一定是碳酸鹽
B、把燃著的木條插入某瓶無色氣體中,木條熄滅,證明瓶中的氣體是二氧化碳
C、取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,證明該溶液一定有硫酸根離子
D、不用任何試劑就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四種溶液鑒別出來

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