分析 (1)根據(jù)溶液的形成以及化學方程式的書寫方法來分析;
(2)根據(jù)溶液的組成、特征、酸堿度的測定方法來分析;
根據(jù)溶解度曲線以及圖象信息來分析;
(3)根據(jù)溶液的用途來分析.
解答 解:(1)①食鹽和蔗糖都能溶于水,形成溶液,而花生油不溶于水,不能形成溶液,故填:C;
②生石灰是氧化鈣的俗稱,與水反應生成氫氧化鈣,故填:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)①A.鹽酸是氯化氫氣體和水的混合物,故錯誤;
B.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,故正確;
C.石蕊試液只能測定出溶液的酸堿性,無法測定酸堿度,測定溶液的酸堿度可用pH試紙,故錯誤;
D.飽和溶液不一定是濃溶液,如飽和的氫氧化鈣溶液就是稀溶液,故正確.
故填:BD;
②a.由圖象可知,溫度降低燒杯中未溶解的固體溶質(zhì)減少了,說明該物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減;故填:減;
b.該物質(zhì)的飽和溶液中,不能繼續(xù)溶解該物質(zhì),但是可以繼續(xù)溶解其他物質(zhì),故填:一定溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液對于其它物質(zhì)不一定是飽和的;
③a.由溶解度的概念可知,在常溫下該物質(zhì)的溶解度為40g,故填:40;
b.D點表示的溶液為該溫度的下的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{40g}{40g+100g}×100%≈28.6%$;故填:28.6%;
c.A到B是向溶液中加入了20g的水,由B到C是向溶液中加入了20g溶質(zhì)并使之完全溶解,故填:常溫下,往A狀態(tài)的溶液中加入20g溶質(zhì)和20g水,使之充分溶解.
d.A和B中,溶質(zhì)的質(zhì)量相等,B中的溶劑多,所以濃度B<A;A是20g溶質(zhì)溶解在80g水中,所得溶液液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{20g}{20g+80g}×100%=20%$;C點表示的溶液為該溫度的下的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{40g}{40g+100g}×100%≈28.6%$;故填:C、A、B;
(3)溶液在生產(chǎn)和生活中的應用非常廣泛,如生理鹽水給病人補充水分.故填:生理鹽水給病人補充水分.
點評 本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水和軟水:用肥皂水,觀察產(chǎn)生泡沫的多少 | |
B. | 石灰水與氫氧化鈉溶液:滴加酚酞溶液,觀察顏色是否改變 | |
C. | 氧氣與二氧化碳:用燃著的木條,觀察木條是否熄滅 | |
D. | 鑒別稀鹽酸和稀硫酸:分別取樣,滴加少量Ba(NO3)2溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2個氫分子:2H | B. | 4個氧原子:2O2 | ||
C. | 2個硫酸根離子:2SO32- | D. | 氧化銅中銅元素的化合價:$\stackrel{+2}{Cu}$O |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 桂花滿園飄香是分子運動的結(jié)果 | |
B. | 化學變化中原子的最外層電子數(shù)不變 | |
C. | 氣體可壓縮是因為分子間有間隔 | |
D. | 原子是化學變化中不可再生的最小粒子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑥ | B. | ①③④ | C. | ②③⑤ | D. | ①②⑤ |
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