分析 氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣,因此氧化鈣可以用作干燥劑;
碳酸鈣不溶于水,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
氫氧化鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水;
碳酸鈉能和氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉.
解答 解:【討論與分析】
(1)生石灰可以做干燥劑的原因是氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(2)向0.2g濾渣A中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,說明久置的生石灰樣品中一定含有CaCO3;
(3)②中,向氫氧化鈣溶液中滴加酚酞試液時,由于氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色,氫氧化鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水,氯化鈣溶液顯中性,不能使酚酞試液變色,因此反應過程中能夠觀察到溶液先變紅色,然后逐漸變成無色;
(4)向濾液F中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明濾液F中含有碳酸鈉,同時一定含有碳酸鈉和氯化鈣反應生成的氯化鈉;
還可能含有①中反應生成的氫氧化鈉;
【解釋與結論】
(5)0.94g久置的生石灰樣品中含有0.2g碳酸鈣;
如果含有的剩余的0.74g物質都是氫氧化鈣,則根據(jù)質量守恒定律可知,最終正好得到1g濾渣碳酸鈣,因此0.94g久置的生石灰樣品的成分是Ca(OH)2、CaCO3.
故填:(1)CaO+H2O=Ca(OH)2;(2)CaCO3;(3)溶液先變紅色,然后逐漸變成無色;(4)Na2CO3、NaCl;NaOH;(5)Ca(OH)2、CaCO3.
點評 實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗方案 | 測溶液的pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 試紙變色,對比比色卡,pH<7 | 有氣泡產生 | 產生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 杯內壁看不到污物,呈無色透明狀 | |
B. | 沖洗時倒出的水是無色透明的 | |
C. | 杯內壁的水既不成股流下也不聚滴 | |
D. | 上述中的任意一種標志均表示玻璃杯已經洗凈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
陽離子 | OH | N03- | C1- | SO42- | C03- |
H+ | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 | 溶、揮 | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不溶 | 不溶 |
實驗目的 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論或化學方程式 |
除去碳酸鈉 | 取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量的氯化鋇溶液 充分反應后過濾 | 有白色沉淀生成 | 有關反應的化學方程式為 Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl |
檢驗是否含有氫氧化鈉 | 在濾液中滴加酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 該樣品中含有氫氧化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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