可溶性鋇鹽有毒。既不溶于水,又不溶于酸的硫酸鋇不但對人體無毒,還由于它不易被X射線透過,被醫(yī)療上作為X射線透視胃腸的內(nèi)服藥劑—“鋇餐”。若誤食了溶于水的BaCl2,可用于解毒的藥劑是
A.糖水 B.食鹽水 C.硫酸鈉溶液 D.碳酸鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是( 。
A.
白磷始終不燃燒
B.
小氣球變癟
C.
U型管內(nèi)液面左高右低
D.
驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強(qiáng)弱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸慢慢注入盛有水的量筒中
B.用膠頭滴管向試管中滴加液體時,把滴管伸入試管內(nèi)
C.把PH試紙直接浸入待測液中,測定其PH
D.把氫氧化鈉固體放在天平左盤上的玻璃器皿中稱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有某固體混合物,已知該混合物中可能含有CaO、CuO、Mg(OH)2、Na2CO3、Ba(NO3)2、NH4Cl、NH4NO3七種物質(zhì)中的兩種或多種.按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).(提示:Ag2CO3是白色沉淀)
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)用紫色石蕊試液測試氣體B,現(xiàn)象H是試液變成 色.
(2)沉淀F的化學(xué)式為 .
(3)實(shí)驗(yàn)證明,在無色溶液J中,一定大量存在的酸根離子是(寫離子符號) 、 .
(4)無色氣體K通入到紫色石蕊試液中,紫色石蕊會發(fā)生變色反應(yīng),原因是 .(用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋)
(5)實(shí)驗(yàn)過程②中,導(dǎo)致形成藍(lán)色溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是 .
(6)實(shí)驗(yàn)過程⑤中,一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 .
(7)上述實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象證明,原固體混合物中肯定不存在的是 .(填寫名稱)
(8)上述實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象證明,原固體混合物中肯定存在的物質(zhì)有 種.
(9)固體混合物里,上述七種物質(zhì)中,還不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式) ,要進(jìn)一步推理該固體混合物的組成,可用溶液J再實(shí)驗(yàn),請簡要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按要求填寫下列內(nèi)容:
(1)2個氧分子 ; 硫酸根離子 。
(2)用下列四種元素(O、H、Ca、Cl)寫化學(xué)式:酸 ;堿 ;鹽 ;氧化物 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分,化學(xué)物質(zhì)的應(yīng)用非常廣泛,下列物質(zhì)的應(yīng)用是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.石墨用于制鉛筆芯 B.金屬銅作導(dǎo)線
C.氦氣用作焊接金屬保護(hù)氣 D.金剛石作鉆探機(jī)的鉆頭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)安全的基礎(chǔ),請?zhí)顚懴铝幸馔馇闆r的原因或處理辦法:
(1)小林同學(xué)在進(jìn)行給試管內(nèi)的液體加熱的實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)試管破裂;請寫出可能的原因: 、 .(任寫兩條)
(2)不小心碰倒燃燒的酒精燈,灑在桌面上的酒精燃燒起來,應(yīng) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“低碳生”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動,要求減少人們生活中作息時間所消耗 的能量,從而減低碳的排放,下列活動不符合“低碳生活”的是( 。
A.為了防止疾病傳染,提必人們生活質(zhì)量,盡量使用一次性餐具
B.不能長時間把“QQ”掛在線上,即用即上線
C.用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鬧鐘
D.減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車
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