分析 實驗1:根據(jù)酚酞在酸、堿溶液中的顏色的變化分析;、
實驗2:(1)根據(jù)硅膠的顏色的變化分析反應(yīng)是否有有水生成;
(2)根據(jù)空氣的成分分析;
(3)通過實驗對比,硅膠顏色的變化分析;
實驗3:從圖中曲線可以知道,0-t1時溶液的pH值由小于7到等于7,即溶液由酸性變?yōu)橹行裕梢該?jù)此解答該題,溶液的pH逐漸增大,且到t1時溶液的pH值等于7,可以據(jù)此解答該題.
解答 解:實驗1:無色酚酞試液在氫氧化鈉溶液中顯紅色,滴入了稀鹽酸變成了無色,說明了鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng);
實驗2:(1)通過實驗①、②的實驗現(xiàn)象的對比證明了無水醋酸和氫氧化鈉不含有水,不能使硅膠變色,由試驗③硅膠的變色說明了中和反應(yīng)有水生成.
(2)空氣中含有水,也能使硅膠變色,迅速塞緊橡膠塞可防止空氣中的水分進入試管干擾試驗;
(3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是:實驗①②對比,③硅膠顏色的變化;
實驗3:(1)t1時溶液的pH=7,為中性;
(2)溶液的pH逐漸增大,且到t1時溶液的pH值等于7.
(3)中和反應(yīng)都會放出熱量,氫氧化鈉固體溶于水會放熱.
故答案為:實驗1:滴有酚酞的氫氧化鈉溶液由紅色變成無色.
實驗2:(1)證明了無水醋酸和氫氧化鈉不含有水,不能使硅膠變色.
(2)防止空氣中的水分進入試管干擾試驗.
(3)試管③中的硅膠由藍色變?yōu)榧t色,試管①②中的硅膠不變色.
實驗3:(1)中性;
(2)溶液的pH增大,當(dāng)t1時pH=7;
(3)放熱;不能,因為氫氧化鈉固體溶于水也放熱.
點評 本題屬于實驗探究題,綜合性較強,既有試驗探究,又有實驗數(shù)據(jù)圖象的分析.只有綜合掌握了基礎(chǔ)知識才能較好的完成本類練習(xí)題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合成材料 | B. | 無機材料 | C. | 復(fù)合材料 | D. | 天然纖維材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小面 | B. | 鮮榨西瓜汁 | C. | 涼糕 | D. | 鮮牛奶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減少火力發(fā)電,提倡使用水能、太陽能發(fā)電 | |
B. | 積極植樹造林,防治揚塵污染 | |
C. | 植樹造林控制揚塵 | |
D. | 停車時候把空調(diào)稍微調(diào)低一點 |
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