【題目】下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)裝置B可以用來________,發(fā)生反應的化學方程式是________。

(2)裝置C中觀察到的現(xiàn)象是________。

(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣________,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于________。

(4)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從________(填“c端”或“d端”)通入。

【答案】檢驗CO2 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O 紫色石蕊試液變紅 滅火 c

【解析】

(1)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進行分析;

(2)二氧化碳能和水反應生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色。

(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷二氧化碳的性質(zhì),進一步可以判斷二氧化碳有哪些方面的用途。

(4)根據(jù)二氧化碳的密度可以判斷收集二氧化碳的方法。

(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁常用來檢驗二氧化碳。裝置B可以用來檢驗CO2,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,發(fā)生反應的化學方程式是CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O;

(2)二氧化碳進入石蕊試液中時,能和其中的水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色;

(3)因為二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒,所以裝置D中能夠觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅;二氧化碳在生活中可用于滅火;

(4)二氧化碳的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從c端通入。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用適當?shù)臄?shù)字和符號填寫:

(1)鈣原子_______(2)氫氧根離子___________(3)+2價的鎂元素_________

(4)2個水分子__________(5)地殼中含量最高的金屬元素______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】依據(jù)圖②中顯示的信息回答。

(1)氯的相對原子質(zhì)量為_________,氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_________。

(2)鎂元素是質(zhì)子數(shù)為______的一類原子的總稱。鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為在化學反應中易______(填“得”或“失”)電子,離子符號為______。

(3)氯化鎂(MgCl2)是由________(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用。

(1)海水中含量最多的物質(zhì)是___________________。

(2)下列做法有利于保護水資源的是___(填序號)。

A.大量使用化肥、農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達標后排放

C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放

(3)生活中,一般可用________的方法來使硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

(4)我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2,完成制取 ClO2 反應的化學方程式: Cl2 + 2NaClO2=2ClO2 +_________。

(5)KNO3 NaCl 的溶解度曲線如圖甲,20℃時取 18g KNO3 18gNaCl 分別放入兩只燒杯中,各加入 50mL(水的密度 1g/mL),充分溶解,現(xiàn)象如圖乙所示;升溫到 50℃時,現(xiàn)象如圖丙所示。請回答下列問題:

乙圖中,a 燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) ___________________b 燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(選填“>” “<”“=”)。

要使丙圖中的 NaCl 溶液恰好變成飽和溶液,需要加入 ___________________ gNaCl 固體。

除去固體 KNO3中混有的少量 NaCl,實驗步驟:先加水加熱溶解,再 ___________________ ,然后過濾、洗滌、干燥。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學方程式書寫正確且屬于化合反應的是(

A. 2CO+O2 CO2 B. 2H2O2 2H2O+O2

C. 4P+5O2 2P2O5 D. C+2CuO 2Cu + CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中驗證氧氣的性質(zhì),進行了如下實驗:

①將硫粉點燃伸入氧氣集氣瓶,燃燒的現(xiàn)象是________;

②將紅熱的鐵絲伸入氧氣集氣瓶中,燃燒的方程式為________;

③將灼熱的銅絲(表面已變黑)伸入CO氣體中(如圖),發(fā)生的化學反應的方程式為________,產(chǎn)生的現(xiàn)象是________;

④以上的化學反應都可以稱為氧化反應,理由是________,而上述①和②的反應也可以稱為________(填寫反應基本類型)反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用恰當?shù)幕瘜W符號表示:

(1)2個鐵原子___________; (2)2個鈉離子_________________;

(3)2個氧分子___________; (4)2個二氧化碳分子___________;

(5)2個氫原子__________; (6)正一價的氫元素_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:

(1)氟原子的核電荷數(shù)為______,鈣元素的相對原子質(zhì)量為______;

(2)當D為原子時,X=______;

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是____________(填序號);

(4)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似______(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過電解水實驗可以研究水的組成。

(1)電解水的裝置如圖所示,該反應的化學方程式是_____。

(2)電解水的微觀示意圖如下,請在方框中補全相應微粒的圖示。_____

(3)葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。食用葡萄前要清洗干凈,下圖是一種清洗的方法。

下列說法正確的是______(填序號)。

A.面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西

B.清洗干凈后,建議吃葡萄不吐葡萄皮

C.葡萄富含糖類物質(zhì),糖尿病人不宜多食

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