【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 20℃時(shí)，100g甲飽和溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量是25g

B. 20℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙兩種溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度解

D. 50℃時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

【答案】D

【解析】

A、20℃時(shí)，甲的溶解度是25g，根據(jù)溶解度概念可知，125g甲飽和溶液中含甲的質(zhì)量是25g，故A錯(cuò)誤；

B、20℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙兩種溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定，故B錯(cuò)誤；

C、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度，故C錯(cuò)誤；

D、50℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)溶解度都隨溫度的降低而降低，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃，有溶質(zhì)析出，仍為飽和溶液，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將用向上排氣法收集的一試管CO2氣體倒立在盛有NaOH溶液的水槽中，輕輕搖晃，液面上升到如圖所示位置停止，問(wèn)：

（1）試管液面上升的原因是：______發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______。

（2）試管液面不再上升的可能原因是：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】火鍋是我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的美食，歷史悠久。火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，并對(duì)其成分進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（查閱資料）

a．固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。

b．氯化鈣溶液、氯化鈉溶液均呈中性。

（提出問(wèn)題）

①酒精中是否含有碳元素？

②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）探究乙醇燃燒的生成物：

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧

燒杯內(nèi)壁_____

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

說(shuō)明酒精燃燒生成_____

說(shuō)明酒精燃燒生成二氧化碳

從上述實(shí)驗(yàn)可得出酒精中一定含有_____元素。

（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該沉淀的形成：_____，由此說(shuō)明氫氧化鈉已變質(zhì)。

（3）為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，同學(xué)們分組進(jìn)行探究。

①甲組同學(xué)取適量的燒杯上層清液于兩支試管中，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有_____

②乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是_____。于是他們另取燒杯中的上層清液，加足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后靜置，再取反應(yīng)后的上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

（反思交流）

（4）乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中加足量的氯化鋇溶液的目的是_____。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

（拓展交流）小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論發(fā)現(xiàn)，通過(guò)下列方法也可以判斷固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)。

（5）取該樣品少量于試管中，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，再向其中加入足量的_____，觀察到_____，說(shuō)明樣品真的變質(zhì)了。該實(shí)驗(yàn)中相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組在探究稀鹽酸和石灰水反應(yīng)過(guò)程中溶液p的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線。

（1）此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____。

（2）A點(diǎn)時(shí)向燒杯的溶液中滴加石蕊試劑，現(xiàn)象為_____。

（3）B點(diǎn)的含義是_____。

（4）C點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)為_____（寫化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器。

（1）標(biāo)號(hào)為E的儀器名稱是_____；

（2）在實(shí)驗(yàn)室里，用2H2O22H2O+O2↑來(lái)制取并用排水法收集氧氣。

①應(yīng)選用圖中A、C、D、H、M、N、O和_____來(lái)組裝裝置；

②若制取3.2g氧氣，理論上至少需要取10%過(guò)氧化氫溶液_____g；

③當(dāng)集氣瓶口有氣泡向外逸出時(shí)，取出導(dǎo)管，接下來(lái)對(duì)集氣瓶的處理操作是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將白磷和紅磷分裝于Y型試管的兩個(gè)支管中，管囗系牢小氣球，將兩個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）燃燒的是_____（填“a”“b”或”c”）處，該處燃著的磷會(huì)很快熄滅，原因可能是_____（填選字母）。

A溫度降低 B氧氣耗盡 C著火點(diǎn)升高

（2）管口的小氣球可以防止_____（填名稱）進(jìn)入空氣中，從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化。

（3）熱水的作用是_____和_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CO2是一種廉價(jià)的碳資源，其綜合利用具有重要意義。

（1）CO2可以被氫氧化鈉溶液捕獲，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）工業(yè)上以CO2為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)的微觀示意圖如下:

尿素中含有______種元素， 其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱:_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。用此方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導(dǎo)管移出水面；③點(diǎn)燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.①⑤③④② D.⑤①③④②

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檸檬中含有大量的檸檬酸（C6H8O7），其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列關(guān)于檸檬酸的敘述正確的是（　�。�

A. 檸檬酸是由三種元素組成的有機(jī)高分子化合物

B. 檸檬酸中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為6：8：7

C. 檸檬酸分子中含有100個(gè)質(zhì)子

D. 檸檬酸分子中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為9：1

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