已知某有機(jī)物質(zhì)由C4H8O2和C3H6O2組成,其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、1-7a%B、4a%
C、2a%D、1-3a%
考點(diǎn):元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)甲C4H8O2和C3H6O2的分子式可知,分子中C、H原子數(shù)之比為:1:2,二者的質(zhì)量之比為:(12×1):(1×2)=6:1,其中混合物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則C元素在混合物中的總質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:6%=,從而可計(jì)算出混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:C4H8O2和C3H6O2的分子式可知,分子中C、H原子數(shù)之比為:1:2,二者的質(zhì)量之比為:(12×1):(1×2)=6:1,其中混合物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則C元素在混合物中的總質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:6a%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-a%-6a%=1-7a%.
答案:A
點(diǎn)評(píng):本題考查了混合物的計(jì)算,題目難度不大,根據(jù)甲醛、乙酸乙酯的分子式組成得出C、H元素的物質(zhì)的量、質(zhì)量之比為解答本題的關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一含雜質(zhì)的碳酸鈣樣品,取取該樣品200克,經(jīng)測(cè)定,樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%.計(jì)算該樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表.
水資源緊缺指標(biāo)
緊缺性人均水量/(m3?ɑ) (ɑ,年的符號(hào))
輕度缺水1700-3000
中度缺水1000-1700
重度缺水500-1000
極度缺水<500
根據(jù)圖表分析和你對(duì)水資源的認(rèn)識(shí),請(qǐng)你說說:
(1)圖中水資源極度缺水的地區(qū)是
 
;廣東省水資源緊缺性屬于
 

(2)如何保護(hù)水資源,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh(要求從三方面考慮):
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“世界末日”論已離我們遠(yuǎn)去,為了我們生活的環(huán)境更加美好,下列能源不應(yīng)大力開發(fā)的是( 。
A、
     太陽能
B、
     風(fēng)能發(fā)電
C、
     水能發(fā)電
D、
       火力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組4人正在討論化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。
A、S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
B、2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
C、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
D、CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

NO是一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)而生成紅棕色的NO2氣體.在實(shí)驗(yàn)室中,收集的方法是( 。
A、排水集氣法
B、向上排空氣集氣法
C、向下排空氣集氣法
D、排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào)表示正確的是( 。
A、2個(gè)氮分子:2N
B、2個(gè)碳酸根離子:2CO32-
C、氧化鋁中鋁元素的化合價(jià):Al23+
D、4個(gè)氫原子:2H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是( 。
A、鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖:
B、兩個(gè)鈉離子:2Na+
C、兩個(gè)氮分子:2N
D、五氧化二氮:N5O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2.請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)圖1中一定為飽和溶液的是
 
(填“甲”或“乙”).
(2)圖2中可能為飽和溶液的是
 

(3)圖1中溶液濃度較大的是
 
;王浩同學(xué)“飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大”的觀點(diǎn)
 
(填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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