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16.有一包粉末由碳、鐵、銅組成,為測定其中銅的質量分數(shù),小明同學進行如下實驗探究:
I、稱取mg粉末,放入燒杯中加過量的稀鹽酸,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥、稱量,濾渣質量為m1g.
Ⅱ、將所得的濾渣按如圖進行實驗:

①先檢查裝置氣密性;
②向A、B、D中裝入藥品,稱量B中濾渣及玻璃管共為m2g,然后連接A、B、C,打開a通入一段時間N2,然后關閉a,連接C、D,點熄B處酒精燈至完全反應,關閉b.
Ⅲ、熄滅B處酒精燈,打開a,緩慢通入一段時間N2,冷卻至室溫后,稱量B中固體及玻璃管的質量為m3g.
試回答:
(1)步驟I中證明稀鹽酸已過量的方法是:無氣泡產生.
(2)裝置C的作用防止D中的液體被倒吸.
(3)若按測量數(shù)據(jù),Cu的質量分數(shù)為$\frac{4({m}_{3}-{m}_{2}+{m}_{1})}{5m}×100%$.
(4)小麗認為稱量D的增重量,也可求出銅的質量分數(shù),則D中盛裝的試劑為氫氧化鈉溶液,小明卻認為這樣測量會帶來很大的誤差,原因可能是①二氧化碳可能沒有完全被吸收,②D裝置吸收了空氣中的二氧化碳.

分析 根據(jù)鐵能與鹽酸反應產生氯化亞鐵和氫氣解答;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應生成氧氣,氧氣能與濾渣中的碳反應生成二氧化碳,銅能與氧氣反應生成氧化銅;二氧化碳能被D中的物質吸收;C裝置能防止D中的液體被倒吸;根據(jù)數(shù)據(jù)進行計算即可.

解答 解:(1)鐵能與鹽酸反應產生氯化亞鐵和氫氣,若是鹽酸過量,則不會有氣泡產生,故填:無氣泡產生;
(2)裝置C能防止D中的液體被倒吸,故填:防止D中的液體被倒吸;
(3)玻璃管的質量為:m2g-m1g=(m2-m1)g;
故反應后氧化銅的質量為:m3g-(m2-m1)g=(m3-m2+m1)g
設樣品中銅的質量為x
2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
128       160
x      (m3-m2+m1)g
$\frac{128}{x}=\frac{160}{({m}_{3}-{m}_{2}+{m}_{1})g}$
x=$\frac{4}{5}({m}_{3}-{m}_{2}+{m}_{1})g$
故銅的質量分數(shù)為:$\frac{\frac{4}{5}({m}_{3}-{m}_{2}+{m}_{1})g}{mg}×100%$=$\frac{4({m}_{3}-{m}_{2}+{m}_{1})}{5m}×100%$,故填:$\frac{4({m}_{3}-{m}_{2}+{m}_{1})}{5m}×100%$;
(4)D吸收的是二氧化碳,故應該盛有氫氧化鈉溶液,這樣測量會帶來很大的誤差,因為二氧化碳可能沒有完全被吸收,而且D裝置與空氣直接相連,可能吸收了空氣中的二氧化碳,故填:二氧化碳可能沒有完全被吸收;D裝置吸收了空氣中的二氧化碳.

點評 本題從定量的角度測定了混合物中某成分的含量,完成此題,可以依據(jù)已有的物質的性質結合數(shù)據(jù)進行.

練習冊系列答案
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【做出猜想】你認為濾液甲中肯定有Mg(NO32、Zn(NO32,濾渣乙中肯定有Ag.
【提出問題】濾液甲中是否含有Cu(NO32?
【實驗探究】同學們設計并進行實驗:取濾液甲少量,向其中滴加氫氧化鈉溶液,觀察到產生藍色沉淀說明溶液中含有Cu(NO32
【交流討論】根據(jù)上述結論,同學們討論得出濾渣乙的成份是Ag.
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【提出問題】濾渣乙是什么?
【做出猜想】小明認為濾渣乙是銀,小東認為濾渣乙是銀和銅,小華認為濾渣乙是銀、銅和鋁,你認為濾渣乙還可能是銀、銅和鋅
【交流討論】大家經過討論后,認為小華的猜想錯誤,理由是鋅不和硝酸鋁溶液反應.
【實驗探究】設計實驗探究濾渣乙的成分,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />實驗步驟        現(xiàn)象結論
實驗1:取濾渣乙加入鹽酸無氣體產生濾渣乙可能是銀或銀和銅;
實驗2:取濾液甲加入氫氧化鈉溶液無藍色沉淀濾渣乙一定是銀和銅
【反思交流】通過交流,大家認為在濾液甲中加入稀鹽酸,當觀察到無變化、無明顯現(xiàn)象或無白色沉淀,也能得出實驗1的結論.

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1.小張同學發(fā)現(xiàn)他的銅質眼鏡架出現(xiàn)了一些綠色銹漬,他對綠色銹漬的成分產生了興趣,進行了如下探究.
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[提出問題]黑色物質是什么?
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[實驗驗證](1)取適量堿式碳酸銅加熱,你選擇的裝置是A(選擇圖中的裝置序號)

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【查閱資料】
a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色;
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【實驗過程】
同學們在老師的指導下設計了如圖1所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去).
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【實驗結論】猜想正確.
【實驗反思】
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其中,干燥管中堿石灰的作用為除去混合氣體中剩余的CO2和水蒸氣,燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是燒杯內壁有水霧產生,進一步證明第四種氣體的存在實驗操作是將燒杯倒過來,倒入少量澄清石灰水,振蕩.

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