12.環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進步的嚴重問題.下列有幾種說法:
①臭氧層的主要作用是吸收紫外線;
②溫室效應將導致全球氣候變暖;
③酸雨主要是由SO2、NO2等污染物所致;
④汽車排放的尾氣會造成空氣污染.
其中正確的是( 。
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

分析 根據(jù)物質的性質進行分析,臭氧層具有吸收紫外線的功能,二氧化碳含量增多導致的溫室效應引起氣溫升高,酸雨分為硝酸型酸雨和硫酸型酸雨,汽車排放的尾氣中含有一氧化碳、一氧化氮等能造成空氣污染.

解答 解:①臭氧層具有吸收紫外線的功能,故①正確,
②二氧化碳含量增多導致的溫室效應引起氣溫升高,故②正確,
③酸雨分為硝酸型酸雨和硫酸型酸雨,二氧化硫引起的是硫酸型酸雨,二氧化氮引起的是硝酸型酸雨,故③正確,
④汽車排放的尾氣中含有一氧化碳、一氧化氮等能造成空氣污染,故④正確,
觀察選項,故選D.

點評 本題考查了幾種物質對空氣的影響,完成此題,可以依據(jù)物質的性質及已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.在點燃條件下,A和B反應生成C和D.反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.

請回答以下問題:
(1)1個A分子中含有4個原子.
(2)A中氮元素和氫元素的質量比為14:3.
(3)A、B、C、D四種物質中,屬于化合物的是AD(填圖中字母).
(4)該反應的化學方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.用“物理變化、化學變化、物理性質、化學性質”填空.
(1)植物進行光合作用:化學變化;
(2)空氣是無色、無味的氣體:物理性質;
(3)木炭燃燒能生成二氧化碳:化學性質;
(4)冰雪消融:物理變化;
(5)鎂是銀白色的固體:物理性質;
(6)酒精揮發(fā):物理變化;
(7)鐵絲生銹:化學變化;
(8)鋼絲彎曲:物理變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,將小白鼠放入廣口瓶中以測其呼吸作用,完成以下實驗:
(1)小白鼠進行呼吸作用要消耗氧氣,放出二氧化碳,呼吸作用屬于緩慢氧化(填“劇烈反應”或“緩慢氧化”).
(2)測定過程中,U型管中B(填“A”或“B”)液面下降.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.小英同學在做化學實驗時,用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳氣體,就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的(  )
A.觀察與問題B.假設與預測C.實驗與事實D.解釋與結論

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.一般情況下,金屬越活潑,與酸反應的速度越快.為了比較金屬Mg、Zn、Fe與酸反應的快慢,某興趣小組設計了如下的實驗.
【實驗步驟】
①取A、B、C三支試管,分別加入2mL溶質質量分數(shù)相同的鹽酸溶液;
②同時分別向上述三支試管內加入如圖所示的鎂片、鋅片和鐵片.
【實驗預測與分析】
(1)寫出鐵與鹽酸反應的化學方程式:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(2)反應過程中金屬表面產生氣泡最快的是A,片刻后手握試管下端感覺最熱的是A(填試管編號).
(3)該實驗表明,實驗室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是:鋅反應速度適中,容易控制.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示,下列說法中不正確的是( 。
A.該反應為化合反應
B.丙可能為該反應的催化劑
C.該反應中,乙、丁的質量比為8:1
D.當甲、丁的相對分子質量之比為2:5時,甲、丁的化學計量數(shù)之比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列關于物質的用途與性質的相關說法錯誤的是(  )
A.金剛石用來裁玻璃--金剛石硬度大
B.金屬用來做電極--金屬具有導電性
C.氮氣用來做食品防腐劑--氮氣性質穩(wěn)定
D.氧氣被用作火箭的燃料--氧氣具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.若碳-12的碳原子的實際質量為ag,則實際質量為2ag的一種原子的相對原子質量為( 。
A.2B.2gC.24gD.24

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