現(xiàn)有四種物質(zhì)：①液態(tài)氮  ②四氧化三鐵 ③氯酸鉀 ④澄清的石灰水 用序號按下列要求填空：
（1）屬于混合物的是
 
；
（2）屬于化合物的是
 
；
（3）屬于單質(zhì)的是
 
；
（4）屬于氧化物的是
 
．
考點：純凈物和混合物的判別,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物．由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，由不同元素組成的純凈物屬于化合物．由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物．
解答：解：①液態(tài)氮是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由氮元素一種元素組成屬于單質(zhì)；②四氧化三鐵是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由鐵元素和氧元素組成，既屬于化合物又屬于氧化物； ③氯酸鉀是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由三種元素組成，屬于化合物； ④澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物．
故答案為：（1）④；（2）②③；（3）①；（4）②．
點評：純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質(zhì)組成，單質(zhì)和化合物的區(qū)別是：是否由同種元素組成，氧化物是由兩種元素組成、一種是氧元素．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組中物質(zhì)的俗稱、學名與化學式表示同一種物質(zhì)的是（　　）
A、天然氣    乙醇      CH4
B、純堿    氫氧化鈉   NaOH
C、熟石灰   氫氧化鈣   CaO
D、蘇打    碳酸鈉   Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氣和氧氣的混合氣體共20克，在點燃的條件下，讓它們充分反應(yīng)后，生成18克水，則原混合氣體中含有氫氣的質(zhì)量可能是（　　）
A、10克B、8克C、2克D、5克

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬單質(zhì)家族四兄弟W、X、Y、Z，不小心掉入稀鹽酸池，神情如圖：則W、X、Y、Z的金屬活動性順序為
（　�。�
A、X＞W(wǎng)＞Z＞Y
B、Z＞X＞W(wǎng)＞Y
C、W＞X＞Y＞Z
D、Y＞Z＞X＞W(wǎng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
B、木炭燃燒后生成黑色固體
C、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
D、紅磷在空氣中不能燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，如果制取8.8g 二氧化碳，至少需要含雜質(zhì)10%的大理石多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)鯊魚體內(nèi)含有的角鯊烯（C30H50）有抗癌作用．角鯊烯由
 
種元素組成，各元素的質(zhì)量比是
 
，相對分子質(zhì)量為
 
，其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不可行的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AO2CO2通過NaOH溶液
BNaCl泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)
CNaOHNa2CO3滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
DO2水蒸氣通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分是生石灰”．
①生石灰（CaO）可作干燥劑的理由是（用化學方程式表示）
 
．
②我對它作了一系列探究，獲得較多收益，其實驗方案如下：
問題與猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
問題1：小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑？取足量小紙袋中固體放入燒杯中，加入適量水，觸摸杯壁．杯壁不熱不能作干燥劑（生石灰與水反應(yīng)要放熱）
問題2：我猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是
 
 
 
 猜想成立

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