實驗室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，如果制取8.8g 二氧化碳，至少需要含雜質(zhì)10%的大理石多少克？
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：可根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量，利用化學(xué)方程式，求出碳酸鈣和二氧化碳的質(zhì)量比，列出比例式進行求解碳酸鈣的質(zhì)量，然后利用質(zhì)量分數(shù)求出石灰石的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x；
  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
   100                44
    x                8.8g
100
x
=
44
8.8g

x=20g
石灰石的質(zhì)量=
20g
1-10%
≈22.2g
答案：至少需要含雜質(zhì)10%的大理石22.2g
點評：本題是考查學(xué)生利用化學(xué)方程式進行簡單計算的能力，思路比較簡單，解題得分的關(guān)鍵是步驟必須規(guī)范．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

供城市生活用水的自來水廠凈水流程如圖，請?zhí)羁眨?br />
（1）取水口處的水常呈渾濁，是因為水中含有許多
 
；
（2）通過過濾池，可除去
 
；
（3）通過活性炭吸附池可除去
 
；
（4）投藥的目的是
 
；
（5）用
 
區(qū)分清水池里的水是軟水還是硬水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

不同元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A、核外電子數(shù)不同
B、中子數(shù)不同
C、相對原子質(zhì)量不同
D、質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循，某實驗小組各取等質(zhì)量木炭和等質(zhì)量硫分別放在相同容積的集氣瓶中燃燒，記錄如下：
實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象
A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，放出熱量
②木炭在氧氣中燃燒②
 

    
B①硫在空氣中燃燒①微弱的淡藍色火焰產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放出熱量
②硫在氧氣中燃燒②
 
通過A、B兩組對比實驗現(xiàn)象，可以得出規(guī)律：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有四種物質(zhì)：①液態(tài)氮  ②四氧化三鐵 ③氯酸鉀 ④澄清的石灰水 用序號按下列要求填空：
（1）屬于混合物的是
 
；
（2）屬于化合物的是
 
；
（3）屬于單質(zhì)的是
 
；
（4）屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檸檬黃（PbCrO4）中含有鉻酸根離子（CrO42-），則鉛元素 （Pb）的化合價為（　　）
A、+2B、-2C、+4D、-4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把盛有9.62克氯酸鉀和高錳酸鉀混合物的試管充分加熱到不再放出氧氣，試管里還剩余7.24克固體，把剩余的固體充分溶解后再過濾，濾紙上的固體經(jīng)干燥后稱得質(zhì)量為1.30克．求：
（1）在標(biāo)準狀況下，放出氧氣多少克？
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，3月22日是“世界水日”，目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水，飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水．
（1）活性炭常用于凈水，其作用是
 
、過濾水中的雜質(zhì)．
（2）生活中常用
 
來區(qū)分硬水和軟水．
（3）電解水實驗如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要
 
．
（5）自來水生產(chǎn)過程中，可用
 
方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時還必須進行消毒．ClO2是一種新型的自來水消毒劑，其中氯元素的化合價為
 
．
（6）保護環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護水資源的是
 
（填序號）
A、大量使用化肥農(nóng)藥             B、工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放
C、使用含磷洗衣粉               D、生活污水直接排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中的許多物質(zhì)有相似之處，學(xué)習(xí)了化學(xué)以后，我們學(xué)會了用化學(xué)方法對物質(zhì)進行檢驗、分離和提純，請你按要求填空
（1）檢驗衣料是純毛還是化纖的方法是
 
（不需描述現(xiàn)象）．
（2）NaCl溶液中混有少量的Na2CO3，用適量的
 
．
（3）若要除去熱水瓶中的水垢，可選用廚房中的
 
．

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