【題目】已知:A、BC、DE、F、G等物質(zhì)均由前18號(hào)元素組成,其相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示;A是生活中的常見液態(tài)物質(zhì);D是一種單質(zhì),其構(gòu)成原子X的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍;E是一種堿,其陽(yáng)離子存在于一種常見生活調(diào)味劑中。請(qǐng)回答下列問題:

(1)相同條件下,B的密度___(大與小于等于”)空氣密度;

(2)鑒別F的方法是____;

(3)請(qǐng)畫出構(gòu)成D單質(zhì)的X的原子結(jié)構(gòu)示意圖___

(4)酸堿都有腐蝕性。如果不慎將E沾到皮膚上,其正確處理方法是___;

(5)寫出G與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式___

【答案】小于 將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳 先用大量的水沖洗,然后涂上硼酸 Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH

【解析】

A是生活中的常見液態(tài)物質(zhì),A通電會(huì)生成B、C,所以AH2O,B、C是氫氣或氧氣中的一種,D是一種單質(zhì),其構(gòu)成原子X的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,所以D是木炭,木炭可以在C中充分燃燒,所以CO2,B就是H2,木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,所以FCO2,E是一種堿,其陽(yáng)離子存在于一種常見生活調(diào)味劑中,所以ENaOHNaOH和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以GNa2CO3,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。

(1)B是氫氣,其密度小于空氣密度;

(2)F是二氧化碳,鑒別二氧化碳的方法是:將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳;

(3)X是木炭,碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖是:

(4)酸堿都有腐蝕性。如果不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上,正確處理方法是:先用大量的水沖洗,然后涂上硼酸溶液;

(5)通過(guò)推導(dǎo)可知GNa2CO3,Na2CO3和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:

1)兩個(gè)氫原子______;

2)三個(gè)硝酸根離子______;

3)氯化鎂中鎂元素顯正二價(jià)______;

4)地殼中含量最多的金屬元素是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小金利圖示裝置進(jìn)行甲、乙對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)。

(1)從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是_____________。

(2)完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物)分別兩組生成物進(jìn)行以實(shí)驗(yàn)

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

稱量黑色粉末質(zhì)量/g

m1

m2

2

取黑色粉末,用磁鐵吸引

能被吸引

能被吸引

3

取黑色粉末,加入稀鹽酸

全部溶解,有大量氣泡

無(wú)明顯現(xiàn)象

4

取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液

有紅色物質(zhì)生產(chǎn)

無(wú)明顯現(xiàn)象

甲組的色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ,這可成為支持述猜想的新證據(jù)。

(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO__________(填寫化學(xué)性質(zhì))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某含有鎂粉的固體樣品A中,可能混進(jìn)了MgO、CuSO4、Na2CO3三種物質(zhì)中的一種或多種.為確定樣品成分,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:

1)產(chǎn)生的氣體B是(寫化學(xué)式)_____,由實(shí)驗(yàn)可以判斷固體中一定沒有_____(寫化學(xué)式).

2)固體D的顏色是_____色.

3)寫出產(chǎn)生沉淀E的化學(xué)方程式_____

4)濾液F中一定含有的陰離子是_____

5)僅根據(jù)上述現(xiàn)象,還不能確定混入鎂粉的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)_____,做出此判斷的原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取研究,請(qǐng)回答下列問題。

1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱__________。

2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性,裝置B的氣密性檢查方法可以先用彈簧夾夾住橡皮導(dǎo)管,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)加水,當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象,說(shuō)明漏氣,用該裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式為_____。

3)選用高錳酸鉀加熱制取氧氣,若要得到純凈的氧氣收集裝置用_____(用序號(hào)填空):反應(yīng)方程式為_____A、E連接,制取的氧氣不純的原因可能是_____(寫一點(diǎn)即可)。

4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____,若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____端通入(填“a”或“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2CuSO4中的一種或多種物質(zhì)組成。小明為了探究其成分,設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答:

(1)操作①是___

(2)原固體粉末中一定沒有的成分是_______

(3)生成沉淀A的化學(xué)方程式是 ____ 。

(4)上述實(shí)驗(yàn) ____(填‘能’或‘不能’)確定原固體粉末中含有NaClNaNO3。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出。其中DE的組成元素相同,B、DE在通常狀況下是氣體,F可用來(lái)改良酸性土壤,G是石灰石的主要成分,M是一種黑色固體粉末。請(qǐng)完成下列問題:

(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式____。

(2)物質(zhì)M在反應(yīng)①中所起的作用是_____。

(3)反應(yīng)③中伴隨著____(放熱吸熱”)現(xiàn)象。

(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式____。

(5)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氣體E的化學(xué)方程式____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室需用100g20%KNO3溶液,現(xiàn)提供如圖所示的足量藥品。仔細(xì)觀察,認(rèn)真設(shè)計(jì)將配制溶液的方案及所需的各種藥品用量填空。

方案一:將10%KNO3溶液蒸發(fā)水分需10%KNO3溶液_____g。

方案二:__________。

(2)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí),正確的操作順序是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證Fe、CuAg 3種金屬的活動(dòng)性順序,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的4種實(shí)驗(yàn)方案(不做其他實(shí)驗(yàn)).其中不能達(dá)到目的是(  )

A. B.

C. D.

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