【題目】水是人類最重要的資源，人類的日常生活離不開水。

（1）在生活中，當水的硬度過大或者病菌過多時，通常采取_______的方法降低水的硬度和殺滅病菌。

（2）當空氣受到硫氧化物污染時，容易形成酸雨。若要測定雨水的酸堿度，可使用__________。

（3）飯后洗碗時，用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的_________作用。

（4）寫出一條生活中節(jié)約用水的方法__________________________。

【答案】煮沸pH試紙乳化作用洗菜水澆花

【解析】

（1）生活中常用煮沸的方法將硬水變?yōu)檐浰?/span>

（2）采用pH試紙可以粗略的測定容易的pH。

（3）洗滌劑具有乳化作用，可以清洗油污。

（4）洗菜水澆花是生活中一水多用的具體方法，可以起到節(jié)約用水的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的生活息息相關。例如：山藥中含有堿性皂角素，皮膚粘上會奇癢難忍，這時候可以涂抹廚房中的_____來止癢；我們常用洗潔精來清洗餐具上的油污，這是利用了洗滌劑的_______功能；胃酸過多時我們可以服用藥物治療，藥物說明書上要求咀嚼后服用的目的是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列關于實驗操作問題

(1)量取液體藥品時，量筒必須放_____，視線要與______________________________；讀數(shù)時，仰_______俯__________；

(2)實驗室里的藥品有的有毒性，有的有腐蝕性，所以，使用藥品時，不能用手_____________，不要將鼻孔___________________________________，特別注意不得__________________。

(3)請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項，填在對應的橫線上。

A．防止藥品污染 B．防止試管破裂 C．防止實驗誤差 D．防止液體濺出

①加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱。___________

②滴管使用后，及時清洗并放在試管架上。__________

③多次重復實驗是為了_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。請完成下列問題。

（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，空氣是一種___（填物質類別）．

（2）選擇合適的物質填空：制造化肥并還可以作保護氣的是_____

能產(chǎn)生溫室效應的氣體是______（請?zhí)顚懞线m的物質)

（3）潔凈的空氣對于人類非常重要．下列做法有利于保護大氣的是（填序號）______

①使用清潔能源 ②工業(yè)廢氣達標后排放 ③大量植樹

（4）下列氣體中暫未計入空氣污染指數(shù)的項目是（填序號）______

A．二氧化氮 B．一氧化碳C．二氧化碳 D．二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家依據(jù)蒸汽機原理設計出液氮蒸汽機，即利用液態(tài)氮蒸發(fā)來驅動機車．

（1）液氮蒸汽機的原理主要依據(jù)_______

A.氮氣做燃料燃燒放熱

B.氮氣和氫氣反應放熱

C.氮在空氣中約占78%

D.氮氣沸點為﹣195.8℃，遠低于常溫

（2）請說出液氮蒸汽機的兩條優(yōu)點．________。

（3）液氮蒸汽機要廣泛應用需要克服哪些難題？_______（答兩點）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】提純是化學實驗中常用的一種方法。除去下列物質中的少量雜質，所用試劑和方法均正確的是

選項

物質(括號內為雜質)

除雜方法

A

FeCl2(CuCl2)

加入過量的鐵粉，過濾

B

KCl(MnO2)

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

C

CO2(HCl)

通過盛有氫氧化鈣溶液的洗氣瓶

D

KNO3(NaCl)

蒸發(fā)結晶，趁熱過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題

空氣中約含0.94%(體積百分)的稀有氣體，其中絕大部分是氬氣。

稀有氣體都是無色、無臭、無味的，微溶于水，溶解度隨分子量的增加而增大。稀有氣體的分子都是由單原子組成的，它們的熔點和沸點都很低，隨著原子量的增加，熔點和沸點增大。它們在低溫時都可以液化。

稀有氣體原子的最外層電子結構為ns2np6(氦為 1s2)，是最穩(wěn)定的結構，因此，在通常條件下不與其它元素作用，長期以來被認為是化學性質極不活潑，不能形成化合物的惰性元素。

稀有氣體的特性可以用現(xiàn)代的原子結構理論來解釋:它們的最外電子層的電子已"滿8(即已達成八隅體狀態(tài))，所以它們非常穩(wěn)定，極少進行化學反應，至今只成功制備出幾百種稀有氣體化合物。每種稀有氣體的熔點和沸點十分接近，溫度差距小于10 °C(18 °F)，因此它們僅在很小的溫度范圍內以液態(tài)存在。

（1）稀有氣體______（是、不是）混合物。

（2）稀有氣體可以用來做保護氣，是因為他們的化學性質______（活潑、不活潑）。

（3）稀有氣體在很小的溫度范圍內可能以________態(tài)存在。

（4）稀有氣體的熔點與原子量的關系是____________________________。

（5）稀有氣體的物理性質有_______、__________、 ________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法不正確的是（　�。�

A. 氮氣的化學性質不活潑，可用于食品的防腐

B. 燃燒法測定空氣中氧氣的含量，不能用硫代替紅磷

C. 空氣的成分按質量計算，氧氣大約占21%

D. 禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質燃燒時是否有火焰，小組同學進行如下探究。

（1）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因：

點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由_______（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質燃燒形成的。

（2）探究二：物質燃燒產(chǎn)生火焰的原因 ： 單位╱℃

（資料）

由表可知：物質燃燒能否產(chǎn)生火焰與其______（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關。通過表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認為物質燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰_________________。由此推測：鈉在燃燒時，_____（填“有”或“沒有”） 火焰產(chǎn)生。

（3）根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點_________硫燃燒時的溫度。（填“＞”或“＜”或“=”）

物質

熔點

沸點

燃燒時溫度

石蠟

50∽70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

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