在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng).測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 0 40 10 25
反應(yīng)后質(zhì)量/g 68 0 2 5
則該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為( 。
分析:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)后反應(yīng)物的質(zhì)量是減少的,生成物的質(zhì)量是增加的,再由表格的信息就可以判斷出生成物和反應(yīng)物,進(jìn)而進(jìn)行解答即可.
解答:解:從表中數(shù)據(jù)可知,A反應(yīng)后質(zhì)量增加了,A是生成物,而B、C、D反應(yīng)后質(zhì)量都減少了,B、C、D都是反應(yīng)物,所以此反應(yīng)的反應(yīng)物有三種,生成物有一種,
即其反應(yīng)的表達(dá)式為:B+C+D→A,分析所給的選項可以知道選項D是正確的.
故選D.
點評:此題是結(jié)合質(zhì)量守恒定律和化合反應(yīng)的特征來判斷反應(yīng)類型,解此題的關(guān)鍵是要會正確分析判斷誰是反應(yīng)物,誰是生成物.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定積極作用下充分反應(yīng)(其中只發(fā)生一個化學(xué)反應(yīng)),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前的質(zhì)量/g 35 2 24 15
反應(yīng)后的質(zhì)量/g 待測 64 0 10
試判斷該密閉容器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)基本類型為( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、在一個密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說法正確的是( 。
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4 6 111 4
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 15 0 84

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì) A  B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4 6 111 4
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 15 0 84
在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D,四種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng),一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 11 18 10 6
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) 33 4 X 6
對該密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)得出的結(jié)論正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用,因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識.
(1)如圖A、B、C三個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律,其中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?!--BA-->
 
(選填序號),理由是
 

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(2)自然界中綠色植物光合作用可用下式表示:CO2+H2O
葉綠體
淀粉+O2
①分析化學(xué)反應(yīng)前后元素種類可知:淀粉中一定含有的元素是
 
(填元素符號),可能含有的元素是
 
(填名稱).
②在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 2 24.5 4 8
反應(yīng)后質(zhì)量/g 16.9 0 13.6 X
表中X=
 
,在反應(yīng)中D這種物質(zhì)可能起_
 
_ 作用.容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的基本類型是
 
(選填:化合反應(yīng)或分解反應(yīng)).

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