在題后的橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果
（1）向燃著的酒精燈里添加酒精
 
；
（2）被加熱的玻璃容器外壁有水
 
；
（3）倒持滴管
 
．
考點(diǎn)：加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：（1）根據(jù)酒精燈的使用注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．
（2）加熱玻璃儀器時如外壁有水，會造成試管受熱不均勻．
（3）根據(jù)膠頭滴管使用的注意事項(xiàng)分析．
解答：解：（1）向燃著的酒精燈里添加酒精可能造成的后果引起火災(zāi)．故填：引起火災(zāi)；
（2）加熱玻璃儀器時如外壁有水，應(yīng)在加熱前應(yīng)擦干，以防受熱不均勻造成儀器炸裂．固填：容器炸裂；
（3）根據(jù)膠頭滴管使用的注意事項(xiàng)分析，將殘留試液的滴管倒持這樣會腐蝕膠頭．故填：腐蝕膠頭．
點(diǎn)評：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是
 
；原因是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把一根燃著的木條，分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶內(nèi)，觀察到木條在空氣瓶內(nèi)燃燒更旺，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得到的結(jié)論是（　　）
A、空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成
B、呼出氣體中氧氣的含量比空氣中小
C、呼出的氣體是氮?dú)夂投趸?/span>
D、呼出的氣體是二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

稀釋濃硫酸的正確操作是（　�。�
A、把濃硫酸倒入盛水的燒杯中，并靜置片刻
B、把水沿著容器壁慢慢倒入盛濃硫酸的燒杯里，并不斷攪動
C、把水沿著玻璃棒慢慢倒入盛濃硫酸的燒杯里，并不斷攪動
D、把濃硫酸沿著容器壁慢慢注入盛有水的燒杯里，并用玻璃棒不斷攪動

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A、
   傾倒液體
B、
  點(diǎn)燃酒精燈
C、
      加熱液體
D、
向試管滴加液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

托盤天平是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器．小明用托盤天平稱量10克食鹽，在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，此時他應(yīng)該（　�。�
A、減少砝碼
B、增加砝碼
C、減少藥品
D、調(diào)節(jié)平衡螺絲向右轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明紙中含有氫元素和碳元素．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對微粒的描述中，不正確的是（　　）
A、
易失電子
B、
易形成陰離子
C、
陽離子
D、
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組選用如圖所示裝置，進(jìn)行CO2制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請你根據(jù)所學(xué)知識，依圖回答下列問題：

（1）請寫出A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
 
，如用長頸漏斗替換分液漏斗，優(yōu)點(diǎn)是
 
．收集少量CO2氣體應(yīng)選擇
 
（填裝置序號）．
（2）若將裝置A與D相連，則將看到裝置D中的現(xiàn)象是
 
，裝置D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
 
．
（3）裝置E中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
 
．
（4）若A與F連接，則F中低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，由此說明了CO2的性質(zhì)有
 
（物理性質(zhì)），
 
（化學(xué)性質(zhì)），由此可知，二氧化碳可用于
 
．
（5）C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2是我們最熟悉的反應(yīng)，生成物也只有CO2，為什么在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的燃燒來制取CO2，其主要原因是
 
．（答出1條）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案