下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作快慢的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、待火柴梗即將燃盡時(shí),將螺旋狀鐵絲緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中
B、測(cè)量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒完畢隨即快速打開(kāi)彈簧夾
C、把點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙內(nèi),由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中
D、在試管中加入幾小塊大理石,再加入一定量的稀鹽酸,迅速塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),空氣組成的測(cè)定,制取二氧化碳的操作步驟和注意點(diǎn)
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、從細(xì)鐵絲與氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)去分析;
B、從測(cè)量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的原理去分析;
C、從木炭與氧氣反應(yīng)的注意事項(xiàng)去分析;
D、從制取二氧化碳的原理去分析;
解答:解:A、待火柴梗即將燃盡時(shí),為使細(xì)鐵絲與氧氣充分反應(yīng)要將螺旋狀鐵絲緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中;故正確;
B、測(cè)量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,由于氣體的體積受溫度的影響較大,所以紅磷燃燒完畢,應(yīng)等裝置完全冷卻再打開(kāi)彈簧夾;題目中紅磷燃燒完畢隨即快速打開(kāi)彈簧夾是錯(cuò)誤的;故錯(cuò)誤;
C、把點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙內(nèi),為使木炭與氧氣充分反應(yīng),要由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中;故正確;
D、在試管中加入幾小塊大理石,再加入一定量的稀鹽酸,二者接觸就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,所以要迅速塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞;故正確;
由于題目要求選出錯(cuò)誤的,故答案為:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了在一系列的實(shí)驗(yàn)中操作順序的先后的原因,在實(shí)際的操作中更應(yīng)該注意.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有9.3g由NaOH和Na2CO3組成的固體混合物,加入100g 19.6%的稀H2SO4充分反應(yīng)后,所得溶液pH=7.則原固體混合物中鈉元素的質(zhì)量為( 。
A、9.2 g
B、4.6 g
C、2.3 g
D、29.2 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)會(huì)遇到許多“相等”,下列有關(guān)“相等”的說(shuō)法中錯(cuò)誤的( 。
A、原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等
B、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C、中和反應(yīng)中參加反應(yīng)的酸和堿質(zhì)量一定相等
D、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后,質(zhì)量總和一定相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、水電解器兩端產(chǎn)生的氣體均可用燃著的木條來(lái)檢驗(yàn)
B、與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣
C、與電源正、負(fù)極相連的一端各得到的氣體體積比約為2:1
D、實(shí)驗(yàn)所用的并不是純凈水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.
(1)在實(shí)驗(yàn)室里,用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),二氧化錳起
 
作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;實(shí)驗(yàn)室制取并收集干燥的氧氣的連接順序?yàn)?div id="5rtn5tv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.用加熱固體氯酸鉀的方法也可制取氧氣,用此方法時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填序號(hào))
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室里,制取二氧化碳?xì)怏w常選用的藥品是
 
 
;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為:
 
;
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→(
 
)→(
 
)→(
 
)→(
 
)→D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不適宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是( 。
A、量筒B、燒杯C、試管D、錐形瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

LNG是一種超低溫(-160℃左右)冷凍成的液態(tài)氣體,是國(guó)際公認(rèn)的可替代汽油柴油的新型清潔能源,其主要成分燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為 X+2O2═CO2+2H2O.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、氣體液化是物理變化
B、X的化學(xué)式為CH4
C、LNG具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)
D、LNG是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體,已知分別是H2SO4溶液、Ba(OH)2溶液、水中的各一種.下列四種試液中,能將上述三種無(wú)色溶液一次簽別出來(lái)的是( 。
A、NaOH溶液
B、稀鹽酸
C、CaCl2溶液
D、石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是( 。
A、將氣體分別通入紫色石蕊試液中
B、將盛滿氣體的集氣瓶倒扣在水中
C、觀察氣體顏色
D、將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中

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同步練習(xí)冊(cè)答案