小林同學(xué)對所學(xué)知識歸納如下,其中有錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

煤、石油、天然氣﹣﹣不可再生能源

 

B.

聚乙烯塑料屬于﹣﹣熱固性塑料

 

C.

青少年缺鈣可能會患﹣﹣佝僂病

 

D.

車用乙醇汽油﹣﹣可節(jié)省石油資源


考點(diǎn):

常見能源的種類、能源的分類;常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;塑料及其應(yīng)用;人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用..

專題:

化學(xué)與能源;化學(xué)與生活.

分析:

A、從化石燃料的種類考慮;B、成型后的塑料還可以重新加熱融化者屬于熱塑性塑料;成型后的塑料不能夠重新加熱融化者屬于熱固性塑料;通常的聚乙烯,包括高低壓聚乙烯屬于典型的熱塑性塑料,加了交聯(lián)劑的聚乙烯交聯(lián)反應(yīng)后會變成熱固性塑料;C、根據(jù)元素與人體健康故選分析;D、乙醇汽油是一種混合物,它是指在汽油中加入乙醇作為汽車燃料,所以可以節(jié)省石油資源,燃燒時(shí)能夠減少有害氣體的排放.

解答:

解:A、煤、石油、天然氣是化石燃料,并不能再生,故正確;

B、成型后的塑料還可以重新加熱融化者屬于熱塑性塑料;成型后的塑料不能夠重新加熱融化者屬于熱固性塑料;通常的聚乙烯,包括高低壓聚乙烯屬于典型的熱塑性塑料,故錯(cuò)誤;

C、青少年缺鈣可能會患佝僂病,正確;

D、乙醇可以通過糧食發(fā)酵制成,使用乙醇汽油能節(jié)約石油資源,正確

故選:B

點(diǎn)評:

本題不難,但知識的歸納綜合性強(qiáng),需同學(xué)們熟悉課本的基本知識,才可做好此題.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


掌握一些安全知識和緊急滅火措施,能減少或避免火災(zāi),下列做法正確的是( 。

 

A.

電器著火,迅速切斷電源

 

B.

沼氣池清理作業(yè)前進(jìn)行燈火試驗(yàn)

 

C.

室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)

 

D.

夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,開燈進(jìn)行檢查

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


一密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表.下列對該反應(yīng)的認(rèn)識正確的是( 。

物質(zhì)

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

4

16

6

2

反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

8

2

x

12

 

A.

該反應(yīng)為化合反應(yīng)

 

B.

丙一定是該反應(yīng)的催化劑

 

C.

x的值是4

 

D.

該反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量變化之比為2:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖,初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH=H2O.像這種實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子叫離子方程式.離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應(yīng)為例)

①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl

②把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫出離子形式,把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示.上述方程式可改寫成:2Na++SO42+Ba2++2Cl=BaSO4↓+2Na++2Cl

③刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子:Ba2++SO=BaSO4

④檢查方程式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等.

請回答:

(1)下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是  

A.K+   H+   SO42  OH      B.Na+    Ca2+   CO32  NO3

C.Na+  H+   Cl   CO32     D.Na+    Cu2+   Cl   SO42

(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式  

(3)寫出一個(gè)與離子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相對應(yīng)的化學(xué)方程式  

(4)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應(yīng),只要具備生成物中有氣體或沉淀或  生成,反應(yīng)就能發(fā)生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


按如圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時(shí)間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是( 。

 

A.

甲:NaHCO3、稀鹽酸        乙:NaOH溶液

 

B.

甲:Mg、稀硫酸           乙:Ba(NO32溶液

 

C.

甲:MgO、稀鹽酸          乙:AgNO3溶液

 

D.

甲:Cu、稀硫酸           乙:BaCl2

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比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )

 

A.

石墨能導(dǎo)電,故金剛石也能導(dǎo)電

 

B.

生鐵比純鐵硬,故黃銅也比純銅硬

 

C.

燒堿屬于堿,故純堿也屬于堿

 

D.

碘難溶于水,故碘也難溶于汽油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請用給定物質(zhì)的序號填空:

①氫氧化鈉  ②干冰  ③氫氧化鈣  ④石墨  ⑤硝酸銨  ⑥酒精

(1)可用于人工降雨的是  

(2)溶于水后溶液的溫度明顯降低的是 

(3)農(nóng)業(yè)中常用來改良酸性土壤的是  

(4)司機(jī)駕車前喝的飲料中不能含有的是  

(5)可用于制鉛筆芯的是  

(6)爐具清潔劑中含有的是  

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下列微觀示意圖中和分別表示氫原子和氧原子,下列說法正確的是( 。

 

A.

參加反應(yīng)的是兩種物質(zhì)

 

B.

反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

 

C.

化學(xué)變化中原子可分

 

D.

化學(xué)變化前后原子種類不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在課外小實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)同學(xué)以廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料,制成的氣體發(fā)生裝置(如圖所示)。請回答該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)。(答出三點(diǎn)即可)

  

  

  

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