硅元素在現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)有著廣泛的應(yīng)用，它在元素周期表中的信息如下圖所示．則下列說法正確的
是
A.硅原子的質(zhì)子數(shù)為14
B.硅元素屬于金屬元素
C.地殼中含量最高的元素是硅
D.硅元素的相對原子質(zhì)量是28.09g
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列現(xiàn)象一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
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| A． | 食物腐爛 | B． | 冰雪融化 | C． | 雕刻玉石 | D． | 電燈發(fā)光 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
通過學(xué)習(xí)，我們已初步掌握了氣體制取的規(guī)律：
（1）化學(xué)興趣小組活動中，兩位同學(xué)拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他們?nèi)∩倭康脑噭┯谠嚬苤谢旌�，立即產(chǎn)生一種無色氣體．他們想對此氣體展開探究，請你幫助他們一起完成．
此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：
| 猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 此氣體可能是氧氣 |
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| 該氣體是氧氣 |
上述產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是： ．
（2）若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，采用的發(fā)生裝置是上圖中的A 裝置，但要在試管口塞上一團(tuán)棉花．則該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ．用D裝置收集氧氣時，檢驗(yàn)已收集滿的方法是 （實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，
以羥基磷酸鈣晶體存在，其化學(xué)式為Ca10(PO4)6(OH)2。
右圖是某牛奶包裝盒的部分文字，請你仔細(xì)閱讀后
回答下列問題：
⑴ 羥基磷酸鈣的相對分子質(zhì)量為
⑵ 一盒牛奶中含鈣至少為 g。（精確到0.01g）
⑶ 羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
（精確到0.1%） （此小題需要解答過程）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是( )
A．原子的種類 B．分子的種類 C．元素的種類 D．原子的數(shù)目
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
2011年邵陽市初中畢業(yè)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起試驗(yàn)，并回答下列問題．
（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和 ，
其中玻璃棒的作用是 。燒杯
（2）小波準(zhǔn)備按右圖所示的裝置進(jìn)行操作時，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處
明顯錯誤，該錯誤是 。
（3）小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是
（寫出一點(diǎn)即可），然后小波進(jìn)行了有效處理，使水樣變的澄清透明．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
日常生活中，我們經(jīng)常飲用礦泉水。右圖是某飲用天然水部分商標(biāo)圖，
圖中列出了理化指標(biāo)。這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是 ( )
A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是 （ ）
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A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B．該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
C．該反應(yīng)中共有三種元素 D．乙是氧化物
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