甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）
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A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B．該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
C．該反應(yīng)中共有三種元素 D．乙是氧化物
名師伴你成長(zhǎng)課時(shí)同步學(xué)練測(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
鐵鍋是最理想的炊具，可以預(yù)防缺鐵性貧血，缺鐵性貧血中的“鐵”是指（ ）
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| A． | 鐵原子 | B． | 氧化鐵 | C． | 鐵元素 | D． | 鐵單質(zhì) |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
硅元素在現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)有著廣泛的應(yīng)用，它在元素周期表中的信息如下圖所示．則下列說(shuō)法正確的
是
A.硅原子的質(zhì)子數(shù)為14
B.硅元素屬于金屬元素
C.地殼中含量最高的元素是硅
D.硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09g
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知水電解時(shí)生成氫氣和氧氣，用模型形象展示水分解的微觀過(guò)程，其中 和 分別表示氫、氧元素的原子，則以下能表示水分解過(guò)程中不能再分的微粒是 （ ）
A． B． C． D．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，電解NaCl的水溶液，不可能得到的生成物是 ( )
A．KNO3 B．C12 C．H2 D．NaOH
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
右圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物物質(zhì)之間的包含
與不包含關(guān)系，若整個(gè)大圈代表純凈物，則①③所屬的類別是（ ）
A. ①單質(zhì)、③氧化物 B.①單質(zhì)、③含氧化合物
C. ①化合物、③氧化物 D.①化合物、③含氧化合物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）水從微觀角度看是由 構(gòu)成的。將水加熱變成水蒸氣和水通電分解，請(qǐng)從微觀角度說(shuō)明這兩個(gè)變化的本質(zhì)區(qū)別是
。
(2) 自然界中的水都不是純水，凈水時(shí)加入明礬的作用是 。
(3)某同學(xué)用如圖裝置完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，則與A管相連的為電源 極，
A、B兩管產(chǎn)生氣體質(zhì)量比為 ；電解水的反應(yīng)方程式為 。該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是
. 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（ �。�
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| A． | 石墨、氯酸鉀、石油 | B． | 蒸餾水、氧化鎂、鐵銹 |
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| C． | 稀有氣體、過(guò)氧化氫、冰水混合物 | D． | 液態(tài)氧、干冰、空氣 |
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