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【題目】氫氧化鎂阻燃劑被廣泛用于橡膠和塑料行業(yè)。當環(huán)境溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始受熱分解釋放出水蒸氣,同時生成氧化鎂。氧化鎂是一種耐高溫材料,可形成類似陶瓷一樣起到屏蔽作用的保護層。

1)寫出該種阻燃劑成分的化學式:________________

2)請寫出氫氧化鎂受熱分解的化學方程式:_________________________________。

3)氫氧化鎂能做阻燃劑的原因是___________(選填序號)。

①隔絕空氣 ②使溫度降低到著火點以下 ③清除可燃物

【答案】Mg(OH)2 ①②

【解析】

1)該阻燃劑是氫氧化鎂,鎂元素通常為+2價,氫氧根離子通常為-1價,根據化合物中各元素的化合價代數和為零可知,氫氧化鎂的化學式為:Mg(OH)2;

2)當環(huán)境溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始受熱分解釋放出水蒸氣,同時生成氧化鎂,該反應的化學方程式為:;

3)當環(huán)境溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始受熱分解釋放出水蒸氣,同時生成氧化鎂。氧化鎂是一種耐高溫材料,可形成類似陶瓷一樣起到屏蔽作用的保護層,可以起到隔絕空氣的作用,水變成水蒸氣,蒸發(fā)吸熱,可使溫度降至可燃物的著火點以下,起到滅火的目的。

故選①②。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源。

(1)電解水的實驗證明水是由_____________組成的。

(2)過濾方法可除去天然水中的不溶性雜質,操作時玻璃棒的作用是__________

(3)某天然水中滴加肥皂水,產生白色垢狀浮渣,說明該天然水是______(填“硬水”或“軟水”)。

(4)甲、乙兩種物質在不同溫度的溶解度如圖。

①0—19℃范圍內,兩種物質的溶解度關系是:甲____乙(填“>”、“=”或“<”)。

②40℃時,將80g甲物質溶解在100g的水中,形成_______溶液(填“飽和”或“不飽和”),溫度降至20℃時有析出晶體,此時溶液溶質的質量分數為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源.

1)天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質,過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和_____(填儀器名稱).

2)氯氣可用作自來水的消毒劑,實驗室制取氯氣的化學方程式為MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,X的化學式為_____

3)甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示.

t1時,甲和乙的溶解度_____(填相等不相等).

t2時,甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質量大小關系為甲_____(填、“=”)乙;

③將t2150g甲的飽和溶液降溫至t1,所得溶液中溶質的質量分數為_____(計算結果精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一包粉末狀物質,可能由NaCl、Na2SO4Na2CO3FeCl3中的一種或幾種組成。為了確定原粉末的成分,某校化學興趣小組的同學,按下圖所示進行實驗:

請回答下列問題:(填化學式)

1)若A是相對分子質量最小的氧化物,則A_______;無色氣體是__________。

2)該粉末中一定不含_________________,操作的名稱是__________________。

3)為了不干擾對第步實驗現象的判斷,試劑B最好選擇_________,請寫出步驟的化學方程式:___________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列用字母表示的物質分別由H、CO、FeCa 中的一種或幾種元素組成,它們是初中化學常見的物質,其中A、B 為單質,C、X為氧化物。

1)達到一定溫度,AB中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體C,反應的化學方程式為_____;在盛有B 單質的集氣瓶中預先加少量水或鋪一層沙子,目的是_____。

2XY、Z三種物質中只含有一種相同的元素,X 為相對分子質量最小的氧化物,三種物質間的轉化關系如圖所示:

X、YZ 分別為_____;

X→Y 該反應屬于_____(填基本反應類型);

Y→Z 轉化時發(fā)生反應的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質,工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如下圖所示:

(1)Ca(OH)2俗稱:____,其溶液的pH____7(選填”“”)。①反應的化學方程式為_____。

(2)步驟②操作a的名稱是___。步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的______(填化學式)。

(3)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有____。

(4)將精鹽水制成食鹽晶體的方法是___。

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【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據要求填空:

1)若用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,其化學方程式為:____________,應選用圖1中的儀器是__________(填序號),還缺少的一種用品是_____________;

2)若想要在實驗室制取一瓶H2并得到平穩(wěn)的氣流,應選用的儀器是_____________(填序號);

3)通常情況下,乙烯(化學式為C2H4)是一種無色、難溶于水、密度與空氣接近的氣體。用40%的乙烯利溶液和氫氧化鈉固體,在常溫下反應可制取乙烯,其發(fā)生裝置與制取H2的發(fā)生裝置________(相同不同”)。應用排水法收集乙烯,不選擇另一種方法收集的原因是______________;

4)某同學要用(2)制得的H2(含有水蒸氣)干燥后來還原CuO,并檢驗產物中是否有H2O生成,他設計了如圖2所示的實驗裝置。請你將他設計的裝置補畫完整__________。圖中試劑a__________,試劑b__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現水的主要作用的是(  )

選項

A

B

C

D

實驗裝置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:用水將集氣瓶內的空氣排凈后,便于觀察O2何時收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖,下列關于該反應前、后的說法不正確的是(

A.分子在化學變化中可以再分

B.乙為氧化物

C.反應后生成了兩種新的化合物

D.丙為混合物

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