分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)奧運火炬燃燒時,主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能.常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3.
(2)乳酸與吸入的氧氣在酶的作用下發(fā)生反應(yīng),生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O.
(3)用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,四氧化二氮(N2O4)做助燃劑,燃燒的尾氣由氮氣和水蒸氣組成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2+4H2O.
故答案為:(1)光;4Al+3O2═2Al2O3;(2)C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O;(3)2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2+4H2O.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬材料 | B. | 無機非金屬材料 | C. | 有機合成材料 | D. | 新型超導(dǎo)材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓勵植樹造林,打造綠色家園 | B. | 增加燃煤發(fā)電,保障電力供應(yīng) | ||
C. | 禁止燃放煙花,減輕霧霾影響 | D. | 發(fā)展公共交通,提倡低碳生活 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水通過三態(tài)變化,實現(xiàn)了自身的天然循環(huán) | |
B. | 實驗室電解水時,負極端玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣 | |
C. | 生活中可以煮沸的方法降低水的硬度 | |
D. | 用濾紙過濾可以除去所有的雜質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 80 | B. | 120 | C. | 90 | D. | 60 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水會變渾濁 | |
B. | 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,放出大量的熱,生成一種白色粉末 | |
C. | 二氧化碳通入紫色石蕊試劑中,加熱,溶液顏色變化為:紫色→紅色→無色 | |
D. | 將光亮的鐵片伸入稀鹽酸中,鐵片表面有氣泡生成,溶液逐漸變成淺綠色 |
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