面粉是制作面包的主要原料,判斷面粉品質(zhì)優(yōu)劣的測定項(xiàng)目通常有:淀粉含量.灰分含量及面粉酸度等.面粉酸度的度數(shù)是指中和100克面粉中含有的酸所耗用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4%氫氧化鈉溶液的毫升數(shù).面粉酸度與面粉品質(zhì)的關(guān)系如下表.
面粉酸度與面粉品質(zhì)的關(guān)系表
面粉酸度<2°2°-4.5°>4.5°
面粉品質(zhì)新鮮面粉陳年面粉霉變面粉
請回答:
(1)為檢測某種面粉中是否含有淀粉,取一定質(zhì)量的面粉放入燒杯中,加入適量的蒸餾水,攪拌,緩緩加熱,溶解,取少量試液置于試管中,滴加碘液,若溶液
 
,就說明該面粉中含有淀粉.
(2)稱取5克某種面粉放入錐形瓶,加入適量蒸餾水?dāng)噭,為減小實(shí)驗(yàn)誤差,現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.004%氫氧化鈉溶液來進(jìn)行測定,恰好完全反應(yīng)時共消耗22毫升氫氧化鈉溶液.計(jì)算該面粉的酸度,并判斷其品質(zhì)(忽略兩種氫氧化鈉溶液密度的差異)
考點(diǎn):鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)
專題:物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析:(1)根據(jù)碘遇淀粉變藍(lán)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)5克某種面粉消耗0.004%氫氧化鈉溶液22mL進(jìn)行解答.
解答:解:(1)碘遇淀粉變藍(lán),所以取少量試液置于試管中,滴加碘液,若溶液變藍(lán),就說明該面粉中含有淀粉;故填:變藍(lán);
(2)5克某種面粉消耗0.004%氫氧化鈉溶液22mL,所以如果改用0.4%氫氧化鈉溶液,消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為0.22mL,那么100g這種面粉消耗0.4%氫氧化鈉溶液的體積為0.22mL×
100
5
=4.4mL,即面粉酸度為4.4°,在2°-4.5°之間,為陳年面粉.故填:陳年面粉.
點(diǎn)評:把課本上所學(xué)的知識應(yīng)用的實(shí)際生活中,并能切實(shí)解決問題,這是我們學(xué)習(xí)的目的,本題可以激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用15%~20%的氯化鈉溶液選種.為了測定某氯化鈉溶液是否符合要求,取該溶液70g,加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的AgNO3溶液100g,恰好完全反應(yīng).經(jīng)過濾分離出沉淀,所得濾液質(zhì)量為141.3g.請計(jì)算:
(1)恰好完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量.
(2)通過計(jì)算確定該氯化鈉溶液是否符合選種要求?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)【資料在線】我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn):
感官指標(biāo) 化學(xué)指標(biāo) 細(xì)菌指標(biāo)
水質(zhì)無色無味且澄清透明 pH 6.5~8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0mg/L等 細(xì)菌總數(shù)<100個/mL等
①為了使災(zāi)區(qū)飲用水達(dá)到感官指標(biāo)中的任意一項(xiàng)要求,可采用的凈水方法有
 
(寫一種方法即可).
②檢驗(yàn)災(zāi)區(qū)某水樣是硬水還是軟水,常用的物質(zhì)是
 

③愛護(hù)水資源,人人有責(zé).作為中學(xué)生,在日常生活中,你的節(jié)水方法是
 
(寫一種方法即可).
(2)如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置.
①寫出圖中儀器a的名稱:
 

②用高錳酸鉀制取氧氣時,將一團(tuán)棉花放在試管口的主要作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都有“水”字.
(1)有人認(rèn)為,二者就像孿生兄弟,這是因?yàn)?div id="vkmy7ul" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(填序號)
A.它們是由同種分子構(gòu)成           B.它們由同種元素組成
C.它們都是液體                   D.在一定的條件下,它們都能產(chǎn)生氧氣
(2)也有人認(rèn)為,二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn).某興趣小組分別取水和雙氧水做以下實(shí)驗(yàn)得以證明.
Ⅰ:用如圖Ⅰ做電解水的實(shí)驗(yàn).①儀器A的名稱是
 
,當(dāng)電源開關(guān)閉合后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為
 
,屬于
 
反應(yīng)(填“化合”或“分解”反應(yīng)).
②乙圖所示的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符合,請用筆在乙圖中作出修改.
Ⅱ:用如圖Ⅱ所示裝置(夾持裝置已略去),測量10g5%的雙氧水(H2O2)完全反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的體積.
①Y形管中的雙氧水與二氧化錳混合的正確操作是:將
 
轉(zhuǎn)移到
 
中,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為
 

②反應(yīng)完畢,每隔1分鐘讀取氣體體積,氣體體積的讀數(shù)逐漸減少,直至不變.氣體體積讀數(shù)逐漸減少的原因是:
 
.(儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素除外).在讀數(shù)時,除視線與a中液面平視外,還應(yīng)注意:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

12.5g含碳酸鈣80%的大理石可以跟50g稀鹽酸恰好完全反應(yīng).計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式解釋問題
(1)用方程式表示實(shí)驗(yàn)室的稀鹽酸不能直接倒入下水道(鑄鐵制)的原因
 

(2)用方程式表示鋁制品很耐腐蝕的原因
 

(3)鋁可以用來冶煉高熔點(diǎn)金屬.在高溫條件下,鋁可以把鐵從氧化鐵中置換出來.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)前后鐵元素的化合價分別是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下:

請回答下列問題:
(1)固體B的成分是
 
(用符號表示);
(2)操作I的名稱是
 
;操作I所需要的儀器和用品:鐵架臺、玻璃儀器、試劑、
 
 (填一種實(shí)驗(yàn)物品名稱).
(3)反應(yīng)①、②、③中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是
 
(填字母代號)
A.化合反應(yīng)  B.分解反應(yīng)  C.置換反應(yīng)  D.復(fù)分解反應(yīng)
(4)請書寫反應(yīng)③的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有 ①水  ②鐵  ③高錳酸鉀  ④醫(yī)用75%的酒精  ⑤湖水 ⑥過氧化氫 六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號,下同)
 
,屬于純凈物的有
 
,屬于化合物的有
 
,屬于單質(zhì)的有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個反應(yīng)中,與其它三個反應(yīng)類型不同的是( 。
A、硫+氧氣
點(diǎn)燃
 二氧化硫
B、氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
 水
C、氯酸鉀
加熱
氯化鉀+氧氣
D、銅+氧氣
加熱
氧化銅

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