下圖是A、B兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析：

（1）B元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易 電子（填“得”或“失”）。

（2）A和B所表示元素形成化合物的化學(xué)式為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•棗莊）通過下列實驗（如圖）可以得出的結(jié)論，其中合理的是（ ）

A．甲實驗既可說明分子在不停地運(yùn)動，又可說明氨氣溶于水顯堿性

B．乙實驗既可說明二氧化碳易溶于水，又可說明二氧化碳具有酸性

C．丙實驗可以測定空氣中氧氣的含量

D．丁實驗可以驗證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省廣州市荔灣區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列解釋不正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西省九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液涉及的操作有：①稱量，②溶解，③計算，其正確的操作順序為

A．②①③ B．②③① C．③①② D．③②①

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省武安市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對課本中的圖表、數(shù)據(jù)的使用，敘述不正確的是（ ）

A．根據(jù)金屬活動性順序表，可判斷金屬能否與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

B．根據(jù)元素周期表，可以直接查找元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目

C．根據(jù)常見元素和根的化合價表，可幫助正確書寫一些化合物的化學(xué)式

D．根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線圖，可確定該物質(zhì)在某一溫度時的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省常熟市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見右圖)。以下對此改進(jìn)實驗的敘述，錯誤的是

A．發(fā)熱劑屬于混合物

B．此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

C．此實驗所取發(fā)熱劑過多

D．發(fā)熱劑中的食鹽可以縮短實驗時間

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省實驗學(xué)校八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•黑龍江校級期中）如圖是化學(xué)實驗中的一些儀器，請按要求填寫儀器的名稱（每空填寫一種儀器）

（1）取用少量粉末狀固體需要的儀器是 ；

（2）要量取3mL水所需要的儀器是 和 ；

（3）收集或貯存少量氣體的儀器是 ；

（4）加熱少量液體需要的儀器是鐵架臺、 和 ；

（5）能直接加熱的玻璃儀器是 ，加熱時該容器內(nèi)液體的量不能超過容積的 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•淮南校級月考）下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A．石墨導(dǎo)電 B．金剛石切割大理石

C．用鉛筆寫字 D．將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省承德市承德縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•承德縣期末）下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是（ ）

A．2Na﹣2個鈉元素 B．Mg﹣鎂

C．3Fe2+﹣3個鐵離子 D．4N2﹣4個氮原子

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同步練習(xí)冊答案