【題目】小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng),并嘗試直接利用圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認(rèn)為小張( )
A.不可能收集到一瓶CO2 , 因?yàn)镃O2可溶于水
B.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管d接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2
C.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管d接導(dǎo)管b可收集到一瓶CO2
D.選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途的說法不正確的是
A. 氮?dú)庥糜谑称贩栏,是因(yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B. 活性炭用于防霧霾口罩,是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?/span>
C. 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,稀有氣體可制作霓虹燈
D. 鋁用于“銀粉漆(鋁粉)”,將其涂在鐵欄桿表面防銹,是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說法中不正確的是
A. 用水滅火---降低可燃物的著火點(diǎn)
B. 森林大火時(shí),砍伐樹木建立隔離帶---隔離可燃物
C. 油鍋起火用鍋蓋蓋滅---隔絕氧氣
D. “人心要實(shí),火心要虛”,其中“火心要虛”---與氧氣充分接觸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門研究“變化的學(xué)問”,生活中充滿著變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是
A. 玉石“變”印章B. 樹根“變”根雕C. 葡萄“變”美酒D. 玩具機(jī)器人“變”形
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”詩中體現(xiàn)了分子的性質(zhì)是
①分子可分②分子很、蹨囟仍礁撸肿舆\(yùn)動越快④氣體分子間間隔較大⑤分子總在運(yùn)動
A. ①②B. ②⑤C. ③④D. ③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下生產(chǎn)、生活中的做法不符合環(huán)保理念的是
A. 秸桿回收利用,不露天焚燒B. 購物時(shí)用布袋、紙袋等代替塑料袋
C. 減少使用一次性木筷D. 廢舊電池回收利用將價(jià)值不大,隨意丟棄
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細(xì)的金屬絲,當(dāng)玻璃被擊碎時(shí),產(chǎn)生電信號,與金屬絲相連的警報(bào)系統(tǒng)就會立即報(bào)警,這是利用了金屬的( )
A. 延展性
B. 導(dǎo)電性
C. 導(dǎo)熱性
D. 可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】保護(hù)金屬資源有效途徑之一是防止金屬腐蝕.下列做法不能防止金屬生銹的是( 。
A. 切完菜,把刀洗凈擦干并放在通風(fēng)處
B. 水洗自行車
C. 窗戶鋼條刷上油漆
D. 鐵制品表面鍍鋅
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