【題目】小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng),并嘗試直接利用圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認(rèn)為小張( )

A.不可能收集到一瓶CO2 , 因?yàn)镃O2可溶于水
B.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管d接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2
C.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管d接導(dǎo)管b可收集到一瓶CO2
D.選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2

【答案】B
【解析】AC為發(fā)生裝置,但A中長頸漏斗下端未液封氣體會泄露,因此只能用C作為發(fā)生裝置;雖然二氧化碳易溶于水,但二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率若不考慮二氧化碳溶于水產(chǎn)生的損耗也可用排水法收集,且二氧化碳密度比水小,從c進(jìn)水從b排出。綜上選B。
根據(jù)二氧化碳的制取方法和收集方法分析,二氧化碳常用大理石和稀鹽酸制取,反應(yīng)物為固體和液體,反應(yīng)條件常溫,所以選擇固液常溫型發(fā)生裝置,二氧化碳溶于水,所以最好選用向上排空氣法,但因二氧化碳溶解量小,所以也能用排水法收集到二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式_____

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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途的說法不正確的是

A. 氮?dú)庥糜谑称贩栏,是因(yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

B. 活性炭用于防霧霾口罩,是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?/span>

C. 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,稀有氣體可制作霓虹燈

D. 鋁用于銀粉漆(鋁粉)”,將其涂在鐵欄桿表面防銹,是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說法中不正確的是

A. 用水滅火---降低可燃物的著火點(diǎn)

B. 森林大火時(shí),砍伐樹木建立隔離帶---隔離可燃物

C. 油鍋起火用鍋蓋蓋滅---隔絕氧氣

D. “人心要實(shí),火心要虛”,其中“火心要虛”---與氧氣充分接觸

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【題目】化學(xué)是一門研究變化的學(xué)問,生活中充滿著變化,下列中涉及化學(xué)變化的是

A. 玉石“變”印章B. 樹根“變”根雕C. 葡萄“變”美酒D. 玩具機(jī)器人“變”形

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【題目】墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。詩中體現(xiàn)了分子的性質(zhì)是

①分子可分②分子很、蹨囟仍礁撸肿舆\(yùn)動越快④氣體分子間間隔較大⑤分子總在運(yùn)動

A. ①②B. ②⑤C. ③④D. ③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下生產(chǎn)、生活中的做法不符合環(huán)保理念的是

A. 秸桿回收利用,不露天焚燒B. 購物時(shí)用布袋、紙袋等代替塑料袋

C. 減少使用一次性木筷D. 廢舊電池回收利用將價(jià)值不大,隨意丟棄

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種新型防盜玻璃為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細(xì)的金屬絲,當(dāng)玻璃被擊碎時(shí),產(chǎn)生電信號,與金屬絲相連的警報(bào)系統(tǒng)就會立即報(bào)警,這是利用了金屬的(  )

A. 延展性

B. 導(dǎo)電性

C. 導(dǎo)熱性

D. 可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】保護(hù)金屬資源有效途徑之一是防止金屬腐蝕.下列做法不能防止金屬生銹的是( 。

A. 切完菜,把刀洗凈擦干并放在通風(fēng)處

B. 水洗自行車

C. 窗戶鋼條刷上油漆

D. 鐵制品表面鍍鋅

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同步練習(xí)冊答案