下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是( 。
| A. | 鹽酸中加水 |
| B. | 將生銹嚴(yán)重的鐵釘加入到足量的稀鹽酸中 |
| C. | 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液來制取O2 |
| D. | 將過量的等質(zhì)量的鎂和鋅跟別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中 |
酸堿溶液的稀釋;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;酸的化學(xué)性質(zhì). | |
專題: | 元素化合物知識(shí)型. |
分析: | A、由于溶液加水稀釋,那么溶液的酸性越來越弱,加水越多越接近中性,即pH值越接近7,結(jié)合圖象就可以作出判斷; B、根據(jù)把生銹的鐵釘放到足量的稀鹽酸中,表面的鐵銹先與鹽酸反應(yīng),當(dāng)鐵銹反應(yīng)完后,鐵繼續(xù)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣解答; C、催化劑只能改變反應(yīng)的速率,對(duì)生成物的質(zhì)量沒有影響; D、根據(jù)過量的鎂和鐵,分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸反應(yīng)鎂產(chǎn)生的氫氣多分析; |
解答: | 解: A、將給定的HCl溶液加水稀釋,那么開始PH<7,隨著慢慢加水,溶液的酸性越來越弱,且pH值逐漸增大,即pH值越接近7但不會(huì)大于7,故錯(cuò); B、把生銹的鐵釘放到足量的稀鹽酸中,表面的鐵銹先與鹽酸反應(yīng),當(dāng)鐵銹反應(yīng)完后,鐵繼續(xù)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,一開始不會(huì)生成氫氣,故錯(cuò); C、催化劑只能改變反應(yīng)的速率,對(duì)生成物的質(zhì)量沒有影響,所以生成的氧氣的質(zhì)量是相等的,故錯(cuò); D、將過量的等質(zhì)量的鎂和鋅跟別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,生成的氣體由鹽酸的量決定,所以二者放出氣體相等,但由于鎂的活潑性大于鋅,反應(yīng)所用時(shí)間少,故對(duì). 答案:D |
點(diǎn)評(píng): | 正確辨別坐標(biāo)所表示的變化量,是解答此類問題的關(guān)鍵,分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系,是解答問題的基礎(chǔ). |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)燃燒與滅火的說法中錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 用燈帽蓋滅酒精燈﹣隔絕空氣 |
| B. | 森林滅火時(shí),建立隔離帶﹣隔絕可燃物 |
| C. | 家具起火,用水撲滅﹣降低溫度 |
| D. | 鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃﹣提高著火點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽受損的無色液體,如圖所示.老師告訴大家,該瓶液體是下列5種液體中的某一種:
稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液.
(1)根據(jù)以上信息判斷,該無色液體一定不是 溶液和 .
(2)為確定該液體的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起參與同學(xué)們的探究活動(dòng).
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取該液體適量于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液 | 溶液顏色無變化 | 該液體不是 |
②另取該液體適量于試管中,向其中加入鋅粒 | 有 | 該液體是稀H2SO4,不是NaNO3溶液 |
【反思交流】
(3)實(shí)驗(yàn)操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(4)為防止標(biāo)簽受損,拿細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶帖標(biāo)簽的一面要 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
去年10月,我市多地出現(xiàn)了幾次較為嚴(yán)重的霧霾天氣,從而再次引起人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注,下列一些行為和舉措,有利于改善空氣質(zhì)量的是( 。
| A. | 力推火力發(fā)電 | B. | 燃放煙花爆竹 |
| C. | 露天焚燒垃圾 | D. | 推廣使用“乙醇汽油” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化肥屬于復(fù)合肥的是( 。
①CO(NH2)2 ②NH4H2PO4 ③KCl ④NH4NO3 ⑤KNO3.
| A. | ②⑤ | B. | ③⑤ | C. | ④⑤ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)如圖回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取并收集較純凈的氫氣,應(yīng)選用的裝置是 (填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)已知銅和濃硝酸反應(yīng)可以制取二氧化氮?dú)怏w,二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大.
①制取二氧化氮應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,將銅片放入試管中的正確操作是 ;
②用圖中F裝置來演示分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了縮短演示的時(shí)間,NO2最好放在 上 (填“上”或“下”)層的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以看到的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸,小麗為了測(cè)定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在燒杯中
配制了8g 10%的NaOH溶液.然后往燒杯中滴加該鹽酸.反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制了8g 10%的NaOH溶液,需要水的質(zhì)量為 ;
(2)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(寫出計(jì)算過程)
(3)當(dāng)?shù)稳?g鹽酸時(shí),燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為 g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是?nbsp; )
| A. | 面粉 | B. | 泥沙 | C. | 蔗糖 | D. | 植物油 |
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