【題目】比較食鹽和蔗糖在水中的溶解性，必須控制的條件是

A. 溫度相同 B. 是否攪拌

C. 食鹽和蔗糖質(zhì)量相等 D. 食鹽和蔗糖顆粒大小相同

【答案】A

【解析】要比較食鹽和蔗糖在水中的溶解性，需要控制在相同的溫度下，可以比較在相同量的水中溶解食鹽和蔗糖的質(zhì)量的大小，可以比較相同量的食鹽和蔗糖全部溶解需要的水的質(zhì)量，顆粒大小不需要控制。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置圖如圖．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出如圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：① ， ② ．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母）；若用B和C裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（3）若制取二氧化碳，選用的液體藥品為；若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳，應(yīng)在其中裝入適量的 ， 出現(xiàn)現(xiàn)象時(shí)，證明二氧化碳產(chǎn)生．
（4）若制取氫氣，可以使用D或E裝置收集的原因是；若選用F裝置代替D裝置收集氣體，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）導(dǎo)管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中，A是一種紫黑色固體，在加熱的條件下能生成B，D，E三種物質(zhì)；B和G均是黑色固體，B和F的溶液混合后也能產(chǎn)生D；D和J都是無(wú)色無(wú)味的氣體，J能用于光合作用和滅火．

（1）寫(xiě)出字母A代表的物質(zhì)的名稱： ．
（2）G在D中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ． 化學(xué)方程式為 ．
（3）B和F的溶液混合后產(chǎn)生D，B在此反應(yīng)中作 ．
（4）寫(xiě)出J與L反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取10.9g純堿樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）完全溶于108.8g水中，再向其中逐滴加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)，所得溶液為不飽和溶液，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：
（1）100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的氯化鋇溶液中氯化鋇的質(zhì)量為g；
（2）完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于自來(lái)水的生產(chǎn)說(shuō)法正確的是

A. 自然界的泉水是純凈物 B. 過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

C. 加入明礬促使微小懸浮雜質(zhì)的沉降 D. 最終得到的自來(lái)水屬于純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中，正確的是（ ）

A．只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 B．在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變

C．能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D．能使生成物的總質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，PM2.5漂浮在空氣中容易造成霧霾天氣，引發(fā)多種呼吸道疾病，為了減少PM2.5的排放，下列措施不合理的是（ ）

A.加大污染企業(yè)的排放物治理
B.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
C.研發(fā)新能源汽車(chē)
D.禁止使用化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤，應(yīng)在土壤中施加適量的（ ）

A. 硫酸 B. 鹽酸 C. 氫氧化鈉 D. 熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小王收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖1所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）A物質(zhì)的名稱是 ， 若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填寫(xiě)序號(hào)）
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 d．接濾紙的燒杯內(nèi)壁有臟物
（2）操作②應(yīng)選用的裝置是（填序號(hào)），該過(guò)程主要是變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，震蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是水．操作③應(yīng)選用的裝置是（填序號(hào)），經(jīng)過(guò)操作③后，小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．

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