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18．如圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線，以下說法正確的是（　�。�
A．甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B．t2℃時，150g甲物質的溶液中含50g甲
C．t1℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中，溶質的質量相等
D．t2℃時，配制相同質量的甲、乙飽和溶液，乙需要水的質量多

分析 根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的．

解答 解：A、在一定的溫度下比較物質的溶解度，沒有指明溫度，不能直接比較，錯誤；
B、t2℃時，150g甲物質的飽和溶液中含50g甲，錯誤；
C、t1℃時，等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液中，溶質的質量相等，錯誤；
D、2℃時，配制相同質量的甲、乙飽和溶液，乙需要水的質量多，正確；
故選D．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．除去下列各組物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是（　　）
物質雜質除雜所用試劑和方法
AH2水蒸氣將氣體通過濃硫酸
BCO2CO將氣體在氧氣中點燃
CFeMg加入足量的稀硫酸，過濾
DCaOCaCO3加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器．

根據題目要求，試回答下列問題：
（1）小穎同學選擇了過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，制取并收集了一瓶干燥的氧氣．
①她所選儀器的連接順序為ADE（填儀器序號）．
②該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）小燕同學欲用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中Fe2O3的質量分數（假設雜質不發(fā)生反應），反應方程式為3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O，儀器的連接順序為A→D1→B→D2→D3（D1，D2，D3為三個濃硫酸洗氣瓶）．
①裝置B中的實驗現象是紅色固體逐漸變?yōu)楹谏?br />②反應結束后，測得裝置B中硬質玻璃管內固體質量減少了ag，則該氧化鐵樣品中氧化鐵的質量為$\frac{10}{3}a$g（計算結果可為分數形式）．
③小燕同學欲通過測量反應前后裝置D2的質量變化來計算氧化鐵樣品中Fe2O3的質量分數，若裝置中不連接D1，這樣測算出的Fe2O3質量分數與實際值相比將偏大．（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）
④小蕾同學認為該實驗裝置可精簡為A→D→B，然后利用反應前后裝置B的質量變化來計算樣品中Fe2O3的質量分數，這樣測算出的Fe2O3質量分數與實際值相比將基本一致．（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．如圖所示，某小組構建了酸堿的化學性質知識網絡，A、B、C、D是四種常見的不同類別的物質，圖中短線表示兩種物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應．請你據圖回答：

（1）A、B、C三種物質中，能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質是Zn（或CO2）（填1 種物質化學式）．
（2）反應①的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，反應類型屬于置換反應．
（3）能同時實現反應⑤和⑥的物質D可以是Na2CO3，對應的反應⑥的實驗現象為有白色沉淀產生．
（4）寫出圖中有關中和反應的化學方程式2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O（寫1個）．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

13．現欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4Cl、CuO四種物質中的兩種或多種．按如圖所示進行實驗，出現的現象如圖中所示（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行）：

試根據實驗過程和發(fā)生的現象做出判斷，填寫以下空白：
（1）氣體B有刺激性氣味．
（2）沉淀F的化學式為BaSO4．
（3）濾液C中大量存在的溶質有（寫化學式）NaCl、BaCl2．
（4）混合物A中，肯定不存在的物質是（寫化學式）Na2CO3，理由是BaCl2一定存在，若混合物A中存在Na2CO3，在步驟①中會與BaCl2反應，步驟③加入稀硫酸時就不會產生白色沉淀，所以混合物A中肯定不存在Na2CO3．
（5）寫出實驗過程④中發(fā)生反應的化學方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列選項中物質的俗名、化學式、類別、用途完全對應的是（　�。�
A．天然氣    CH4有機物    燃料
B．生石灰    CaO      氧化物    補鈣劑
C．小蘇打  NaHCO3鹽        發(fā)酵粉
D．酒精      C2H5OH堿        溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．（1）實驗室制得的二氧化碳中常含有水蒸氣和少量酸 霧，為了獲得純凈的二氧化碳可選用如圖中的C套裝置來凈化．

其中左瓶中應盛碳酸氫鈉溶液；右瓶中應盛濃硫酸．
（2）向氫氧化鈉溶液中通入適量二氧化碳后，僅使溶液中 50%的氫氧化鈉反應，反應后溶液中 CO${\;}_{3}^{2-}$和 OH的個數比為1：2．
（3）現將石灰石樣品 15g 與 105.4g 稀鹽酸放入燒杯中充分反應（雜質不溶于水也不與稀 鹽酸反應），反應時間與反應前后燒杯內物質的質量變化如表所示：
反應時間/s20406080100120
質量/g119.52118.64117.76116.88116116
請計算回答：①樣品中碳酸鈣的質量分數．（計算結果保留 1 位小數）
②反應后所得溶液中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下混合反應，一段時間后，測得各物質的質量分數變化如圖所示，則有關說法正確的是（　�。�
A．該反應屬于分解反應
B．乙一定是該反應的催化劑
C．丁是單質
D．該反應生成甲和丙的質量比為19：41

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．A～E是初中常見的物質：鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種．A可用于金屬表面除銹，B可用來改良酸性土壤．它們相互間發(fā)生反應或轉化的關系如圖所示（“-”表示兩種物質間能發(fā)生反應，“→”表示兩種物質間的轉化關系）．
（1）C的化學式為NaOH；D在生活和生產中的一種用途是作氣體肥料．
（2）E→D反應的程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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