16．通過如圖所示的反應(yīng)，回答下列問題
①丙物質(zhì)屬于單質(zhì)（填物質(zhì)分類）
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
③用分子和原子的觀點來解釋化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)：分子的破裂，原子的重新組合．

分析 觀察反應(yīng)的微觀模型圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別，根據(jù)反應(yīng)的特點判斷反應(yīng)的類型，根據(jù)微粒的變化分析化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)．

解答 解：①由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，丙物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)；
②該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)；
③由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是：分子的破裂，原子的重新組合．
故答為：①單質(zhì)；②分解；③分子的破裂，原子的重新組合．

點評 本題屬于微觀示意圖的考查，學(xué)會利用微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；試題通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有下列十種物質(zhì)：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca（OH）2；④CaO；⑤CuSO4；⑥CuSO4•5H2O；⑦甲醛；⑧CO；⑨CO2；⑩SO2．請用上述物質(zhì)的序號填空．
（1）俗名叫純堿的是②
（2）可用于治療胃酸過多的是①，在空氣中會導(dǎo)致酸雨形成的是⑩，能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致生物體中毒的是⑧．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．我國海岸線長，海洋專屬經(jīng)濟區(qū)復(fù)原遼闊，海洋資源豐富，開發(fā)的前景十分遠(yuǎn)大．

Ⅰ．我國海鹽年產(chǎn)量3千多萬噸，居世界第一位，目前從海水中提取食鹽的方法主要為“鹽田法”生產(chǎn)流程如圖1
（1）在蒸發(fā)池中促進(jìn)水分蒸發(fā)，主要是利用率下列各項中的④（填選向序號）
①潮汐能
②生物能
③電能
④太陽能
⑤化學(xué)能
（2）上述流程中得到的鹵水是氯化鈉的飽和劉燁（填“飽和”或“不飽和”）

Ⅱ．金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)，從鹵水中提取鎂的過程如圖2所示：
在上述轉(zhuǎn)化過程中，②處發(fā)生的化學(xué)方程式是2HCl+Mg（OH）2═MgCl2+2H2O，屬于基本反應(yīng)類型的復(fù)分解反應(yīng)．
Ⅲ．海水除了蘊含大量的鈉元素和鎂元素外，還含有大量的鉀元素，KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示，試回答下列問題
（1）如圖3曲線交點表示的含有是t2℃時，氯化鉀的溶解度等于硝酸鉀的溶解度
（2）t1℃時，KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”“小于”“等于”之一）
（3）已知20℃時，KNO3的溶解度為31.6g，80℃時，KNO3的溶解度為169g，在20℃時，向盛有200g水的燒杯中加入80g硝酸鉀，充分溶解，得到該溫度時KNO3（填“飽和”或“不飽和”）溶液，若使燒杯內(nèi)物質(zhì)緩慢升溫至80℃（忽略水分蒸發(fā)）在該溫度下，最后所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為2：5（填最簡整數(shù)比）
（4）若KNO3溶液中混有少量的NaCl雜質(zhì)，可以采取降溫結(jié)晶方法獲得較純凈的KNO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．實驗室制取干燥氧氣，應(yīng)采用的收集方法是（　　）
A．排水法B．向上排空氣法C．向下排空氣法D．以上方法都行

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖中的①是氟元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
請回答：

（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00
（2）如果A表示帶兩個單位負(fù)電荷的陰離子，則該粒子的符號為O2-．
（3）B、C、D中屬于同種元素的粒子是BD（填字母）；A、B、C、D中與氟原子化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是B（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．（1）請寫出稀釋濃硫酸的實驗操作把濃硫酸沿著器壁慢慢地注入水中，并不斷攪動，使產(chǎn)生的熱迅速地擴散．
（2）若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量水沖洗，并涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖為某粒子（原子或離子）的結(jié)構(gòu)示意圖（其中n≠0），請回答下列問題．

①n的最大值為8．
②若該粒子帶兩個單位的負(fù)電荷，則其對應(yīng)的化學(xué)符號為S2-．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑，具備正確的化學(xué)實驗操作技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)．下列實驗操作正確的（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
檢查氣密性		C．
液體讀數(shù)		D．
傾倒液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．水和空氣是人類賴以生存的自然資源．
①下列有關(guān)水和空氣的敘述中正確的是ABD．
A．地球上水的總儲量很大，但淡水資源并不充裕
B．充分利用太陽能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的發(fā)生
C．目前計入空氣質(zhì)量日報的主要污染物中已包括了二氧化碳
D．空氣是重要的自然資源，利用其成分可以制造許多產(chǎn)品
②溶解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水，實驗室中一般可用蒸餾的方法來降低水的硬度．
③實驗室欲將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋為5%的稀溶液，需加水的質(zhì)量為200g．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案