【題目】我國海岸線曲折,海洋資源十分豐富。
(1)如圖所示,從海水中獲得淡水的方法是______,你認為該技術的優(yōu)點是______。
(2)從海水中提取金屬鎂,可按如圖所示流程進行:
①寫出步驟Ⅱ發(fā)生反應的化學方程式______;
②根據(jù)流程圖,下列說法正確的是______(選填字母序號)。
A、步驟Ⅰ通過一步反應即可實現(xiàn)
B、步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C、步驟Ⅲ發(fā)生了中和反應
D、步驟Ⅴ中化學能轉化為電能
(3)我國著名化學家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”主要工藝流程示意圖如下:
①為了除去粗鹽水中可溶性雜質,可加入下列物質,利用過濾等操作進行除雜,則加入下列三種物質的先后順序為______。
a.稍過量的Na2CO3溶液b.適量的鹽酸c.稍過量的Ba(OH)2溶液
②流程一,氨化溶液后,溶液的pH______7(選填“>”、“<”或“=”),從而有利于吸收氣體A,流程一反應的化學方程式為______。
【答案】蒸餾 節(jié)能易操作 MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2 BC cab > NaCl+H2O+CO2+NH3=NaHCO3↓+NH4Cl
【解析】
(1)由圖可知,從海水中獲得淡水的方法是蒸餾,故填蒸餾;
該技術的優(yōu)點是節(jié)能、易操作,故填節(jié)能、易操作。
(2)①步驟Ⅱ中氫氧化鈣和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,故反應的化學方程式寫為:MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2;
②A、步驟Ⅰ通過一步反應不能實現(xiàn),而是通過碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣實現(xiàn)的,選項錯誤;
B、步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂,選項正確;
C、步驟Ⅲ中稀鹽酸和氫氧化鎂反應生成氯化鎂和水,發(fā)生了中和反應,選項正確;
D、步驟Ⅴ中電能轉化為化學能,選項說錯誤,故填BC。
(3)①加入下列三種物質的先后順序為:加入稍過量的Ba(OH)2溶液除去氯化鎂,再加入稍過量的Na2CO3溶液除去氯化鈣和氯化鋇,再加入適量的鹽酸除去過量的碳酸鈉和反應生成的氫氧化鈉,故填cba;
②氨化溶液后,溶液顯堿性,pH>7,故填>;
流程中氯化鈉和水、二氧化碳、氨氣反應生成碳酸氫鈉和氯化銨,故反應的化學方程式寫為NaCl+H2O+CO2+NH3═NaHCO3↓+NH4Cl。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3)存在于許多酒以及菠蘿、香蕉等果品中。白酒中主要成分乙醇與少量存在的乙酸緩慢反應生成乙酸乙酯,使白酒帶香味,這也是陳釀越陳越珍貴的原因。下列關于乙酸乙酯說法正確的是 ( )
A.乙酸乙酯由14個原子構成B.乙酸乙酯是一種氧化物
C.乙酸乙酯的相對分子質量是88D.乙酸乙酯中碳、氧、氫元素質量比為2:4:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液,化學小組的同學經(jīng)過詢問老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液,為確認原瓶中是何種溶質并判斷其是否變質,化學小組的同學進行了如下的探究活動:
(進行猜想)
猜想Ⅰ:原溶液的溶質是NaCl; 猜想Ⅱ:原溶液的溶質是NaOH;
猜想Ⅲ:原溶液的溶質是Na2CO3; 猜想Ⅳ:原溶液的溶質是NaHCO3。
標簽破損殘缺的原因是________。
(查閱資料)常溫下,有關物質的相關信息如表:
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
從物質的相關信息可知,原溶液的溶質一定不是________。
(進行實驗)
(1)取少量樣品,測得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質肯定不是________。
(2)同學們另取樣品又進行了如下實驗,實驗過程如下:
①生成白色沉淀A的化學方程式________。
②通過實驗可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質有________。
(獲得結論)
實驗完成后,最終得到的結論:原瓶中的溶質是________,且已變質。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,試回答下列相關問題.
(1)t1℃時,100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和;那么,50g水中溶解____g乙,溶液達到飽和.
(2)t2℃時,比較兩物質的溶解度大小_____.
(3)t1℃時,若要將甲物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/span>___(寫出一種即可)
(4)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是___
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對應關系是( )
A.等質量的鎂粉和足量的同種稀鹽酸反應
B.兩份等質量、等溶質質量分數(shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下反應
C.敞口放置的濃鹽酸
D.向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加Na0H溶液
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【題目】如圖是某保健品標簽的部分內(nèi)容,請仔細閱讀后回答下列問題:
(1)礦物質中的鋅元素屬于人體的___________ (選填“微量”或“常量”)元素。
(2)每片中鈣元素的質量是__________ g。
(3)中國營養(yǎng)學會建議:成人平均每天所需鈣量為800mg,假設其中的由該該片提供,則一個成年人一天服用該鈣片__________ 片。
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【題目】右圖是康康同學用蒸餾水、10%氫氧化鈉溶液、二氧化碳以及軟塑料瓶設計的對比實驗,用于證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應,實驗現(xiàn)象是乙瓶變得更癟。請回答:
(1)該實驗設計不符合對比實驗的基本原則,為什么?
(2)設計實驗探究反應后乙瓶溶液中溶質的成分。
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【題目】類比推理是化學學習的常用思想方法,現(xiàn)有以下類推結果,其中錯誤的是( 。
①酸堿中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應;②堿的水溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液一定是堿溶液③酸雨的PH值<7,但是PH值<7的雨水不一定是酸雨;④有機物中都含有碳元素,但是含有碳元素的化合物不一定是有機物
A.只有①②③B.只有①②C.只有②③④D.①②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質,在一定條件下它們之間的轉換關系如圖所示(部分物質及反應條件均已略去),其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體,且丙是常用的建筑材料.請回答:
(1)甲的一種用途是 _________
(2)寫出乙轉化成丙的化學方程式 _________
(3)甲和乙的化學性質不同,寫出一點 _________ .
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