根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法中正確的是（　　）
A、甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B、甲、乙兩物質(zhì)都是易溶性物質(zhì)
C、將t1℃時(shí)的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)橄嗟?/span>
D、當(dāng)物質(zhì)甲中混有少量物質(zhì)乙時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,物質(zhì)的溶解性及影響溶解性的因素,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度不正確，因?yàn)闆]有指明溫度；甲、乙兩物質(zhì)都是易溶性物質(zhì)不正確，因?yàn)闆]有指明在室溫20℃時(shí)，它們的溶解度都大于10g；將t1℃時(shí)的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，只是由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海嗟仁清e(cuò)誤的；當(dāng)物質(zhì)甲中混有少量物質(zhì)乙時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲正確，因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高變化比乙大．
解答：解：A、甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度不正確，因?yàn)闆]有指明溫度，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、甲、乙兩物質(zhì)都是易溶性物質(zhì)不正確，因?yàn)闆]有指明在室溫20℃時(shí)，它們的溶解度都大于10g，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、將t1℃時(shí)的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，只是由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，相等是錯(cuò)誤的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、當(dāng)物質(zhì)甲中混有少量物質(zhì)乙時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲正確，因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高變化比乙大，故選項(xiàng)正確；
故選D
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4月26日，全省最大的啤酒生產(chǎn)企業(yè)重啤集團(tuán)鹽城公司20萬千升重啤項(xiàng)目正式投料生產(chǎn)．
①公司花園式的廠區(qū)里飄溢著陣陣麥芽香味．能聞到香味說明
 
．
A．分子很小 B．分子間有間隔  C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)  D．分子可以分成原子
②啤酒釀造過程中，酵母是“魔術(shù)師”，能將麥芽汁轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．該變化屬于
 
變化（選填“物理”或“化學(xué)”），酵母的作用是
 
．
③啤酒釀造需要大量除去礦物鹽的軟水．實(shí)驗(yàn)室常用
 
試劑區(qū)別軟水和硬水．
④凈水時(shí)除去水中的色素和異味應(yīng)該用
 

⑤啤酒是
 
．（混合物．純凈物）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有①水  ②鐵水  ③高錳酸鉀  ④氧氣和液氧混合  ⑤中國釣魚島的海水  ⑥雙氧水 六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）
 
，屬于純凈物的有
 
，屬于單質(zhì)的有
 
，屬于化合物的有
 
，屬于氧化物的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理并回收一氧化碳．

（1）B試管中澄清石灰水的作用是
 
．
（2）方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→
 
→
 
→
 

（3）玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，用這種方法“煉”得的鐵是否與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上相同：
 
（填“相同”或“不同”）．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后有同學(xué)提出異議，認(rèn)為澄清石灰水變渾濁也有可能是由CO引起的，必須再將CO通入澄清石灰水來排除其可能性，你認(rèn)為有無必要并說明理由：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)繪制了如圖甲所示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，依據(jù)圖甲、圖乙回答下列問題：

（1）我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl 和Na2CO3，那里的人們“冬天撈堿，夏天曬鹽”．據(jù)此你認(rèn)為圖甲中
 
（填字母）曲線與純堿的溶解度曲線相似．
（2）如圖乙所示，20℃時(shí)向小燒杯中加入適量的固體物質(zhì)A，若Z的飽和溶液中有部分溶質(zhì)析出，則加入的固體A可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是重要的資源，下列說法正確的是（　�。�
A、澄清的泉水是純凈水
B、硬水中加入肥皂水容易起浮渣
C、自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒方法凈水后，可直接飲用
D、活性炭可除去所有的雜質(zhì)得到純凈水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于“水”說法的中不合理的是（　�。�
A、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B、農(nóng)業(yè)上可以用噴灌方法節(jié)約用水
C、水是由氫元素和氧元素組成的
D、推廣使用循環(huán)再生水環(huán)保廁所

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）若用A、C裝置組合制取氧氣，實(shí)驗(yàn)中，觀察到水槽中氣泡
 
（填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”）時(shí)，開始收集．收集完畢時(shí)，應(yīng)先
 
（填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”）．
（3）寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（4）硫化氫是有毒氣體，能溶于水形成氫硫酸（其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似）．常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S，某同學(xué)用G裝置來收集處理H2S．
①該裝置用于收集H2S，說明其密度比空氣
 
（填“大”或“小”）．②漏斗的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳，為了測(cè)定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組去稱取石灰石樣品12g，把40g稀鹽酸分四次加入樣品中．測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表（假設(shè)樣品中雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)，CO2不溶解）．試計(jì)算：
稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量
第一次加入10g7.5g
第二次加入10g3.0g
第三次加入10g2.0g
第四次加入10gm
（1）第四次剩余物質(zhì)的質(zhì)量m=
 

（2）化學(xué)興趣小組的同學(xué)取4次實(shí)驗(yàn)后混合物進(jìn)行過濾，取混合溶液100g進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向該溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，產(chǎn)生的沉淀加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
①當(dāng)加Na2CO3溶液的質(zhì)量至50g時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)有
 
．
②求所加Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．
③當(dāng)加Na2CO3溶液的質(zhì)量至200g時(shí)，兩種溶液恰好完全反應(yīng)．小聰分析如圖是圖象得出，反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量：200g+100g-10g=290g．請(qǐng)你判斷該計(jì)算結(jié)果是否正確，如不正確要指出錯(cuò)誤的原因．

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