黑火藥是我國(guó)四大發(fā)明之一，古代生產(chǎn)黑火藥是把木炭、硫粉、硝石（KNO3）按一定比例混合制成的，黑火藥爆炸時(shí)產(chǎn)生硫化鉀（K2S），氮?dú)夂投趸迹摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：木炭、硫粉、硝石（KNO3）按一定比例混合，爆炸時(shí)產(chǎn)生硫化鉀（K2S），氮?dú)夂投趸迹磻?yīng)的化學(xué)方程式為：S+3C+2KNO3
 點(diǎn)燃 
.
 
K2S+3CO2↑+N2↑．
故答案為：S+3C+2KNO3
 點(diǎn)燃 
.
 
K2S+3CO2↑+N2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、橙子榨汁B、礦石粉碎
C、水結(jié)成冰D、蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某高鈣片的使用說(shuō)明書部分內(nèi)容如下：
【配料】：碳酸鈣（CaCO3）、甘露醇、乳糖、淀粉、維生素D
【規(guī)格】：2.5g/片  每片中含鈣0.5g
【使用方法】：每日1次，每次1片，嚼食
（1）碳酸鈣（CaCO3）的相對(duì)分子量為
 
，
（2）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比Ca：C：O
 

（3）葡萄糖酸鈣的化學(xué)式為Ca（C6H11O7）2 其相對(duì)分子質(zhì)量為430．某葡萄糖酸鈣保健品的每片含葡萄糖酸鈣0.5，1片高鈣片所含鈣元素的質(zhì)量約相當(dāng)于
 
片（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）該葡萄糖酸鈣保健品所含鈣元素的質(zhì)量（含計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

完成下題
（1）寫出A、B、C、D四種物質(zhì)的名稱：
A
 
；    B
 
；
C
 
；    D
 
．
（2）寫出A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，并指出基本反應(yīng)類型．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)探究：物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)前后，其總質(zhì)量是否發(fā)生改變．
【猜想假設(shè)】物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)前后，其總質(zhì)量
 
（填“發(fā)生改變”或“保持不變”）
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】將如圖所示的裝置放在托盤天平上稱量后取下，擠壓膠頭滴管，待錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)完成后，放回托盤天平上，觀察天平是否平衡．
（1）錐形瓶?jī)?nèi)可觀察到的現(xiàn)象是
 
，并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（2）反應(yīng)前后天平是否平衡？
 

（3）你的結(jié)論是：物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)前后，其總質(zhì)量
 
用有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)做驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，最好將裝置放在
 
（填“密閉”或“開放”）的容器中進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（填序號(hào)）
（1）A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是
 

（2）D中X=
 
 
（3）是原子的粒子是
 

（4）化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是
 

（5）從E圖中你獲得的信息有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)仔細(xì)分析下列化學(xué)反應(yīng)，回答下列問(wèn)題：
①2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O    ②2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2     ③3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
（1）反應(yīng)①～③有許多共同點(diǎn)．如：它們的生成物都屬于
 
．請(qǐng)你再指出它們的一個(gè)共同點(diǎn)：
 
；
（2）反應(yīng)①～③也有許多不同之處，請(qǐng)仿照示例指出其中一點(diǎn)（答案不能與示例相同）．
示例：③的方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3：2：1，而另兩個(gè)是2：1：2．
不同之處：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是測(cè)定空氣中氧氣含量的方案一示意圖．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
先用彈簧夾夾住膠皮管，將燃著的紅磷立即伸入盛有水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到的現(xiàn)象是
 
；等紅磷完全熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，又可觀察到的現(xiàn)象是
 
若實(shí)驗(yàn)測(cè)定出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
，請(qǐng)分析可能的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能．紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等．

（1）紫薯中維生素
 
（填“A”或“B”或“C”）可預(yù)防壞血��；
（2）紫薯中含鋅、鐵、鈣、硒是指
 
．A．元素；  B．單質(zhì)；C．分子．
（3）紫薯中硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”．硒元素的部分信息如圖2，則下列說(shuō)法中正確的是
 
．
A．硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g；
B．一個(gè)硒原子中有34個(gè)中子；
C．硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=18；
D．硒元素在化合物中可能顯-2價(jià)．

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