A、資源與環(huán)境 | B、元素與人體健康 |
減輕水污染:合理使用農(nóng)藥與化肥 回收廢舊金屬:節(jié)約資源、減少環(huán)境污染 | 缺鋅會(huì)使兒童發(fā)育停滯,智力低下 適量補(bǔ)充鈣元素:預(yù)防骨質(zhì)疏松 |
C、安全常識(shí) | D、物質(zhì)鑒別 |
探空氣球填充氣:用氦氣代替氫氣 被困于火災(zāi)區(qū):蹲下或匍匐前行逃生 | 鐵絲和銅絲:觀察顏色 蒸餾水和澄清石灰水:觀察顏色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)污染物的來源及治理的合理性進(jìn)行分析.
B、根據(jù)鋅元素和鈣元素的生理機(jī)理進(jìn)行分析解答.
C、可根據(jù)氦氣的性質(zhì)及火中逃生注意事項(xiàng)進(jìn)行分析.
D、根據(jù)金屬的物理性質(zhì)和蒸餾水和澄清石灰水特點(diǎn)進(jìn)行分析.
解答 解:A、合理使用化肥和農(nóng)藥可以減少對(duì)水體的污染,金屬是可回收資源,回收節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境,正確.
B、缺少鋅會(huì)使人的生長(zhǎng)發(fā)育停滯,智力低下;缺少鈣兒童易患佝僂病,成人易患骨質(zhì)疏松,正確.
C、氦氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且密度小于空氣,可用于探空氣球,著火時(shí),煙塵在上方,所以要蹲著或匍匐前行,正確.
D、鐵絲為銀白色,銅絲為紫紅色,可以用觀察顏色來區(qū)別;蒸餾水和澄清石灰水都為無色透明,不能用觀察顏色來區(qū)別,不正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)、生活,因此與生產(chǎn)、生活實(shí)踐相關(guān)的化學(xué)知識(shí),在中考中出現(xiàn)的頻度很高,學(xué)習(xí)過程中要引起重視.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeO--氧化鐵 | B. | FeCl--氯化鐵 | C. | Al2O3--氧化鋁 | D. | Mg+2--鎂離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉溶液和稀硫酸(酚酞試液) | |
B. | 澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液(稀鹽酸) | |
C. | 酒精和氯化鈉溶液(聞氣味) | |
D. | 高錳酸鉀和氯酸鉀(觀察顏色) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后乙同學(xué)所得溶液中一定含鹽酸 | |
B. | 反應(yīng)后向甲同學(xué)所得的溶液中滴加少量氫氧化鈉溶液,一定會(huì)有藍(lán)色沉淀生成 | |
C. | 反應(yīng)后甲、乙兩同學(xué)所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等 | |
D. | 原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于或等于7.3%且小于14.6% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生氣CO2質(zhì)量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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