4．如圖所示，將小白鼠放入廣口瓶中以測其呼吸作用，完成以下實驗：
（1）小白鼠進行呼吸作用要消耗氧氣，放出二氧化碳．
（2）測定過程中，U型管中B（填“A”或“B”）液面下降．

分析 （1）小白鼠進行呼吸作用，消耗氧氣，釋放二氧化碳；
（2）根據(jù)氧氣被消耗，生成的二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)吸收來考慮．

解答 解：（1）小白鼠進行呼吸作用，需要消耗氧氣，釋放二氧化碳，該過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
（2）又因小白鼠的呼吸作用消耗了氧氣，釋放的二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)吸收，使A端的氣體壓強變小，所以A端的液面上升，B端的液面下降．
答案：
（1）氧氣；二氧化碳；
（2）B．

點評 此題考查學生通過實驗探究小白鼠呼吸作用造成的現(xiàn)象，同時使學生明白，生化知識相互聯(lián)系，學科之間相互滲透．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．用化學符號表示：
（1）2個氧分子2O2；                 （2）2 個亞鐵離子2Fe2+；
（3）地殼中含量最高的金屬元素Al；    （4）硫酸鐵Fe2（SO4）3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．以下反應(yīng)是化合反應(yīng)但不是氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2COB．Ca+H2O═Ca（OH）2
C．2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑D．C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（　　）
A．空氣是一種十分重要的天然資源
B．空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
C．氧氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學的知識回答下列問題．

（1）圖中標有①儀器的名稱：長頸漏斗．
（2）現(xiàn)要用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇A和D裝置制取并收集氧氣，首先要對A裝置進行的改進是將試管口略朝下傾斜，并在試管口堵一團棉花，可選擇D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．
（3）實驗室一般用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，其化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，可選用圖中B和C（填標號）組裝一套制取二氧化碳的裝置，檢驗二氧化碳的方法是將生成的氣體通入澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁，則可證明是二氧化碳氣體．
（4）用B裝置還可以制取的氣體是氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．從H、O、S、K、Ca、Na六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?br />（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：
①兩個鈣離子2Ca2+．②三個鉀原子3K．
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式：
①硫酸的化學式H2SO4．②空氣中含量較多且化學性質(zhì)比較活潑的氣體O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．下列物質(zhì)中屬于混合物的是②④⑥（填編號，下同）；屬于純凈物的是①③⑤⑦⑧．
①銅②純凈的空氣③蔗糖④汽水�、菅趸、夼Ｄ獭、哞F粉�、嗟獨猓�

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．同學們對化學反應(yīng)方程式：4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3有下面的四種說法，其中錯誤的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)氧氣的認識正確的是（　　）
A．發(fā)射火箭用到液氧，說明氧氣具有可燃性
B．有些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中可以燃燒
C．魚蝦能在水中生存，說明氧氣易溶于水
D．工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲取較純的氧氣發(fā)生的是化學變化

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同步練習冊答案