分析 根據(jù)題目給出的信息:根據(jù)“Y在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變”,“將無色液體X與黑色粉末Y混合,可制得無色氣體A和無色液體B”,因此Y是催化劑;又因為過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,因此X是過氧化氫,Y是二氧化錳,A是氧氣,B是水;硫是淡黃色,固體硫點燃伸進盛有氧氣的集氣瓶中,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,同時生成無色有刺激性氣味的氣體是二氧化硫,即硫與氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫;而無色液體水在通入直流電會生成氧氣和氫氣,根據(jù)“F是空氣的主要成份約占空氣體積的$\frac{4}{5}$”,則F為氮氣.據(jù)此分析解答即可;
解答 解:根據(jù)題目給出的信息:根據(jù)“Y在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變”,“將無色液體X與黑色粉末Y混合,可制得無色氣體A和無色液體B”,因此Y是催化劑;又因為過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,因此X是過氧化氫,Y是二氧化錳,A是氧氣,B是水;硫是淡黃色,固體硫點燃伸進盛有氧氣的集氣瓶中,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,同時生成無色有刺激性氣味的氣體是二氧化硫,因此C是硫,D是二氧化硫.無色液體B在通入直流電會生成氣體A和氣體E,由于B是水A是氧氣,所以E是氫氣,氮氣在空氣中的體積分數(shù)約為$\frac{4}{5}$,所以F是氮氣;
(1)根據(jù)分析,X是過氧化氫,C是硫,D是二氧化硫,F(xiàn)是氮氣,則各物質(zhì)的化學式H2O2;S;SO2;N2;
(2)無色液體B在通電的情況下產(chǎn)生的氣體A和氣體E,即水在通入直流電會生成氧氣和氫氣,其體積比是1:2,反應符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,反應基本類型為分解反應.
故答案為:
(1)H2O2;S;SO2;N2;(2)1:2,2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反應
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關系推導剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | R | CO2 | 水蒸氣 | O2 |
反應前m/g | 15 | 3 | 3 | 59 |
反應后m/g | x | 47 | 30 | 3 |
A. | 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x的值應為0 | |
B. | 反應后,生成物的質(zhì)量比可能是44:27 | |
C. | 物質(zhì)R中只含C、H兩種元素 | |
D. | 物質(zhì)R中一定含C、H、O三種元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 表示在一定的溫度下,向飽和的NaNO3溶液中不斷加入NaNO3 | |
B. | 表示向等質(zhì)量的鎂和鋁中分別滴加稀鹽酸至過量 | |
C. | 表示用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣 | |
D. | 表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鋁作導線 | B. | 鐵制成炊具 | ||
C. | 用活性炭作凈水劑 | D. | 用氮氣作食品包裝袋的填充氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.安全常識 ①室內(nèi)煤氣泄漏--立即打開排風扇 ②炒菜油鍋不慎著火--立即用鍋蓋蓋滅 ③煤爐取暖防中毒--開窗通風 ④CH4是可燃氣體--點燃前須檢驗純度 | B.保護環(huán)境與生活常識 ①用電動公交車替換化石燃料公交車 ②有人稱自己有特異功能,能“化水為油” ③長期飲用純凈水有益健康 ④本產(chǎn)品不含任何化學元素 |
C.構成物質(zhì)的奧秘 ①氯化鋁-AlCl3 ②Ca2(OH)nCO3,則n=2 ③NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子 | D.分子、原子相關知識 ①因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同 ②溫度計中的水銀熱脹冷縮,因為原子的大小發(fā)生改變 ③冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵,分子可以再?/TD> |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取用塊狀藥品時先將試管平放,再用鑷子夾取藥品送入到試管口 | |
B. | 給物質(zhì)加熱,先對試管進行預熱,再對盛藥品的部位集中加熱 | |
C. | 高錳酸鉀制氧氣,待用排水法收集氣體后,先停止加熱,再取出水槽中的導管 | |
D. | 儀器的組裝連接順序是先左后右,先下后上 |
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