下列變化過程中只發(fā)生了物理變化的是 【 】
A.氮氣合成氨 B.食醋除水垢 C.干冰用于人工降雨 D.SO2形成酸雨
科目:初中化學 來源: 題型:
下面是某學生對課本中圖表資料使用情況的敘述,其中不正確的是( 。
A. 利用元素的相對原子質量表,查出元素的化合價
B. 根據(jù)溶解度曲線圖,判斷某物質在一定溫度下的溶解度
C. 利用金屬活動性順序表,判斷金屬與鹽酸能否發(fā)生置換反應
D. 根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復分解反應能否發(fā)生
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于化學實驗的“日的——操作——現(xiàn)象——結論”的描述不正確的是( )
實驗過程 組別 | 實驗目的 | 所加試劑(或操作) | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
A | 檢驗某混合氣體中是否含有CO2氣體 | 通入澄清石灰水 | 無明顯現(xiàn)象 | 該氣體中不含CO2 |
B | 除去KCI中的少量K2CO3 | 稀鹽酸 | 無氣泡產生 | K2CO3已被除完 |
C | 區(qū)分硬水和蒸餾水 | 肥皂水 | 產生大量泡沫 | 該液體為蒸餾水 |
D | 用排空氣法收集CO2時檢驗集氣瓶中CO2是否集滿 | 將燃燒的木條放在瓶口 | 木條熄滅 | 瓶內CO2已集滿 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
寫出符合下列要求的化學方程式:
(1)波爾多液不能用鐵制容器盛放。
(2)丙烷(C3H8)在空氣中燃燒可生成二氧化碳和水。
(3)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色的粉末,它能與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和一種能供給呼吸的氣體。
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下列各組物質的區(qū)分方法中,不可行的是 【 】
A.用稀鹽酸區(qū)分銅和黃銅 B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.用水區(qū)分生石灰和硝酸銨固體 D.用酚酞溶液區(qū)分純堿溶液和燒堿溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
在H、He、C、N、O這五種元素中選擇適當元素組成符合下列要求的物質(用化學式表示):可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質是 ;導致正常雨水顯弱酸性的一種酸 ;一種含氨的有機化肥是 。
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邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列推理正確的是 ( )
A.水能滅火,所以電腦一旦失火應立即用水澆滅
B.原子在化學變化中不能再分,則原子是化學變化中的最小粒子
C.點燃H2與O2混合氣體可能爆炸,但點燃煤氣(CO)與O2的混合氣體不可能爆炸
D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
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